中學(xué)分為初中和高中兩個(gè)階段,，從學(xué)習(xí)過(guò)程上看,，高中更像是大學(xué)的“預(yù)科”。在高中階段，學(xué)生不僅要經(jīng)歷更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，面對(duì)和解決更復(fù)雜的問(wèn)題，還要掌握更高效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)從多角度看待問(wèn)題,，提升對(duì)自己的認(rèn)知水平等。這些知識(shí)和能力是學(xué)生上大學(xué)必備的,，也是終身受益的,。

　　剛上高中，學(xué)生面對(duì)知識(shí)內(nèi)容的變化,、知識(shí)容量的增大,，開始時(shí)會(huì)有點(diǎn)忙亂。作業(yè)寫得慢甚至寫不完,，并不是孩子的能力水平下降了,。學(xué)習(xí)過(guò)程花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，并不是孩子貪玩不學(xué)習(xí)了,。這個(gè)階段是學(xué)習(xí)能力飛躍的關(guān)鍵時(shí)期,。家長(zhǎng)們?cè)诶斫夂⒆拥幕A(chǔ)上，能夠陪孩子制定調(diào)整策略,，找到更高效的學(xué)習(xí)方法,，對(duì)學(xué)生的幫助會(huì)更大。

　　高中的知識(shí)體系更加復(fù)雜,，對(duì)知識(shí)的理解水平要求更高,。對(duì)知識(shí)本質(zhì)的理解很重要，只有理解了知識(shí)的本質(zhì)才能解決各種問(wèn)題,，而不是一味追求做題的數(shù)量,。家長(zhǎng)們要相信孩子有這個(gè)能力和水平,，至少也應(yīng)該相信孩子經(jīng)過(guò)鍛煉能夠具有這樣的能力，切忌越俎代庖,，讓孩子失去鍛煉的機(jī)會(huì),。不論建立知識(shí)體系，還是深入理解知識(shí),，充足的時(shí)間是很重要的,。成為時(shí)間管理大師，學(xué)生需要經(jīng)歷磨煉,。學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,，時(shí)間管理的能力需要從日常生活中入手。例如每天晚上作業(yè)前先估計(jì)一下各科作業(yè)所需時(shí)間并制定完成計(jì)劃,，計(jì)劃中要注意文理科的作業(yè)穿插完成,，適當(dāng)安排休息，一定要留出“攻堅(jiān)克難”的時(shí)間以及復(fù)習(xí)的時(shí)間,。完成作業(yè)的過(guò)程中要保持專注和高效,，同時(shí)需要家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

　　高中學(xué)習(xí)中有兩大法寶,，就是“預(yù)習(xí)”和“復(fù)習(xí)”,。“預(yù)習(xí)”首先要通讀課本,，嘗試?yán)斫鈱⒁獙W(xué)習(xí)的知識(shí),，感覺(jué)一下難度如何，找出難以理解地方,。上課時(shí),，一定認(rèn)真做筆記，筆記不是簡(jiǎn)單的抄概念,，更重要的是梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),，在大腦里形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助學(xué)生將知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,、體系化,。上課還要仔細(xì)聽(tīng)如何突破難點(diǎn)，如何落實(shí)重點(diǎn),。課本是知識(shí)的根“本”,，筆記是知識(shí)的提“綱”，二者皆不可荒廢,?！皬?fù)習(xí)”也不等同于額外的練習(xí)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)剛上高中的學(xué)生：“你平時(shí)做事情干凈利落,，我不覺(jué)得你本質(zhì)上是一個(gè)拖拖拉拉的人,?？墒菫槭裁床徽摦?dāng)天作業(yè)多還是少，每天晚上作業(yè)你都要寫到12點(diǎn)呢,？”學(xué)生答：“因?yàn)橹挥袑懙?2點(diǎn),，爸媽才不會(huì)讓我做額外的作業(yè)。時(shí)間長(zhǎng)了,，每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)候我就總是磨洋工拖時(shí)間,。作業(yè)太多了也緊張不起來(lái)，有的作業(yè)實(shí)在寫不完就只能糊弄了,?！笔紫葘W(xué)生每天晚上要安排復(fù)習(xí)的時(shí)間，而最好的復(fù)習(xí)方式是“電影回放”,。結(jié)合上課的筆記,，把老師上課的過(guò)程像放電影一樣在腦海中過(guò)一遍，特別是重點(diǎn)和難點(diǎn)的地方,。如果能夠把預(yù)習(xí)、筆記,、針對(duì)性練習(xí),、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)形成一個(gè)閉環(huán)，效果翻倍,。

　　“云程發(fā)軔,，萬(wàn)里可期”，美好的高中生活即將全面開啟,。做好初高中銜接,，是高中生活的一小步，卻是學(xué)習(xí)歷程的一大步,。