2020年,，注定會成為我們難以忘卻的記憶。今天的孩子,，就是未來國家各行各業(yè)的工作者，不同的社會角色究竟要如何對待生命,、如何理解責(zé)任，是每個孩子在成長過程中必修的人生功課,。疫情當前,，社會就像一本打開的“教科書”，“云課堂”開課近一個月以來,，我市中小學(xué)校紛紛行動,，打開并學(xué)習(xí)“疫情”這本“教科書”，以不同方式,，根植家國情懷,。

　　愛國主義教育課

　　2月28日，十五中教師張小龍在線上為學(xué)生們上了一節(jié)“砥礪家國情懷激發(fā)使命擔(dān)當”的大思政課,。

　　通過講述我國疫請防控期間涌現(xiàn)出的許多舍家為國,、守望相助的感人事跡，帶領(lǐng)學(xué)生認識中國特色社會主義制度的偉力,。通過講述4000余名工人爭分奪秒修建火神山醫(yī)院,、雷神山醫(yī)院等感人事例,，引導(dǎo)學(xué)生感受危難之中國家的強大,、團結(jié)和友愛，明白“一個具有強大凝聚力的國家是無數(shù)幸福小家的堅強保障”,，激發(fā)學(xué)生的家國情懷,。

　　迎澤區(qū)海邊街小學(xué)六年級的一堂《道德與法治》課也引發(fā)了學(xué)生及家長的思考。王立強老師在課上通過播放小視頻,、同學(xué)討論的方式,，生動闡述什么是家國情懷。最后,，他總結(jié)：“醫(yī)護人員不畏兇險,，沖在‘抗疫’一線，這是家國情懷,；民警堅守崗位,，科研人員只爭朝夕，也是家國情懷,；海外華人心系祖國,，運送物資，還是家國情懷,?！备袆又啵苍鰪娏藢W(xué)生的民族自豪感和自信心。 此外,，還有云升旗,、詩歌創(chuàng)作、制作小報……中小學(xué)師生們在“云課堂”通過多種形式,，向祖國表白,。

　　生命教育課

　　3月3日，太原五中推出校本課程之戰(zhàn)“疫”系列,，用“真實教學(xué)”架起課堂和生活的橋梁,，老師們用線上課堂的每一個細節(jié)、每一點創(chuàng)新設(shè)計,、每一份語重心長,，詮釋作為一線教師在當下的思考，希望學(xué)生能收獲面對現(xiàn)實生活的一份真摯,。首日推出的《地理視角看新冠肺炎疫情》課例,，在網(wǎng)絡(luò)一經(jīng)推出，不但受到學(xué)生們的喜歡,，也為大眾提供了學(xué)習(xí)的窗口,。

　　“從學(xué)地理第一節(jié)課起，老師就希望大家可以成為一位合格的地球公民,，堅持人與自然和諧相處的觀念,。因為具備了人地協(xié)調(diào)觀的地理素養(yǎng)，可以更好地應(yīng)對和會突發(fā)問題,，處理人和自然的關(guān)系,。” 疫情,，讓我們每個人都對生命和世界有了更深刻的認識和思考,。中小學(xué)從這個角度出發(fā)，結(jié)合實際,，設(shè)計課程,，讓學(xué)生們明白，尊重生命,、敬畏自然,、懂得感恩，就是在保護自己,。越是科技進步,，越不要低估了人類對自然的破壞力；越是發(fā)展快速,，越要懂得敬畏和保護自然,。

　　責(zé)任教育課

　　“你可以足不出戶,，但不可閉目塞聽，因為整個世界,，都與你息息相關(guān),。你的樣子，就是世界的樣子,?！背沙芍袑W(xué)在“開學(xué)第一課”班會上，就教育學(xué)生“我們應(yīng)當身體力行,，照顧好自己和家人,，配合國家控制疫情，并給身邊的人普及抗擊防范疫情的知識,，在心底樹立‘為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平’的志向,。”

　　杏花嶺區(qū)外國語小學(xué)開展的德育主題思政課激勵學(xué)生勇?lián)?zé)任,、勵志成長,。該校六年二班學(xué)生高哲楓寫了一篇作文，通過一名小學(xué)生與武漢對話的方式,，展現(xiàn)了武漢重要的地理位置,、悠久的歷史?！拔錆h,，聽說最近你生病了？”“是的,，孩子，有個叫新冠病毒的狡猾家伙,，悄然出現(xiàn)并快速蔓延,，威脅人們的生命安全?！薄澳悄愫ε聠?？”“孩子，我不怕,！從古至今,，我們中華兒女面對災(zāi)難從不畏懼……”稚嫩的筆觸，同樣蘊含著一名小學(xué)生對疫情的理解和感受,，他還向中國社會福利基金會捐出100元,，以這樣的方式表達自己對祖國的熱愛,。 迎澤區(qū)教育局教研室主任程惠萍帶領(lǐng)團隊，結(jié)合疫情,，編寫了系列項目學(xué)習(xí)方案,，她說：“眼前發(fā)生的一切，正是一本生動而深刻的教科書,。我們引領(lǐng)師生關(guān)注課本的同時,，還要關(guān)注生活，學(xué)知識的同時,，還要學(xué)做人,，這正是我們的使命所在?！?/p>