內(nèi)容提要:近日,,太原科技大學(xué)心理健康促進(jìn)中心的老師走進(jìn)乾澤園社區(qū),為放暑假的青少年開展了一堂互動(dòng)游戲式心理健康課,。孩子們在游戲中釋放了情緒,,增進(jìn)了與人相處的意愿和能力。
近日,,太原科技大學(xué)心理健康促進(jìn)中心的老師走進(jìn)乾澤園社區(qū),,為放暑假的青少年開展了一堂互動(dòng)游戲式心理健康課。孩子們在游戲中釋放了情緒,,增進(jìn)了與人相處的意愿和能力,。
本次心理健康課打破傳統(tǒng)講座的教學(xué)模式,太原科大的老師運(yùn)用“玩中學(xué),、學(xué)中玩”的理念,,將心理學(xué)知識(shí)與趣味互動(dòng)巧妙結(jié)合,孩子們通過親密合作,、角色扮演,,體驗(yàn)不同情緒狀態(tài)下的行為反應(yīng),學(xué)會(huì)精準(zhǔn)識(shí)別,、合理表達(dá)自己的情緒,,釋放內(nèi)心的壓力與不安。
家長們表示,,這樣的活動(dòng)不僅豐富了孩子們的假期生活,,更重要的是對孩子們成長中可能面臨的諸多心理問題,給予了有益的啟迪,,讓他們能以健康的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn),。
(責(zé)編:范婉璐)