“從‘0’開始,，我們像蝸牛一樣,，一步一步往上爬，從校一等獎(jiǎng)到獲得市級(jí),、省級(jí)一等獎(jiǎng),。”從教32年,，宋力紅稱自己一直向下扎根,，向上求索，“在求知路上,，我想做點(diǎn)亮孩子音樂(lè)星光的人,。”抱著這個(gè)夢(mèng)想,，宋力紅鍥而不舍,、默默前行，2023年,，她因敬業(yè)奉獻(xiàn)當(dāng)選太原市道德模范,。

　　時(shí)光追溯至上世紀(jì)90年代,，剛走出大學(xué)校園的宋力紅，進(jìn)入迎澤區(qū)海邊街小學(xué)任教,，成為一名音樂(lè)老師,。那段日子，宋力紅至今記憶猶新,，“對(duì)新老師來(lái)說(shuō),，課堂管理是最大的挑戰(zhàn)，只有管理好課堂,，準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容才能順利地傳授出去,。”

　　為豐富孩子們的樂(lè)理知識(shí),，宋力紅通過(guò)唱歌來(lái)培養(yǎng)孩子們對(duì)音樂(lè)的興趣,，在教的過(guò)程中她將樂(lè)理知識(shí)、如何識(shí)譜打節(jié)奏,、音樂(lè)歷史等滲透其中,，受到了孩子們的喜愛(ài)。

　　從害怕上音樂(lè)課,，到期待上音樂(lè)課,，校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)學(xué)生的變化看到了宋力紅的努力。隨后,，學(xué)校將“紅帆合唱團(tuán)”交給宋力紅帶領(lǐng),，希望她可以通過(guò)美育教育，讓孩子們?cè)谝魳?lè)的世界里自由翱翔,，快樂(lè)成長(zhǎng),。

　　展示機(jī)會(huì)很快來(lái)了，幾個(gè)月后,，宋力紅帶領(lǐng)著孩子們參加了太原市組織的“天鵝杯”比賽,。比賽中，盡管大家都很努力,，但由于缺少經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有取得理想成績(jī)。

　　痛定思痛,，總結(jié)失利原因后,，宋力紅將自己的全部精力投入到提升教學(xué)質(zhì)量方面，她比之前更拼了,。

　　和聲效果、肢體表演,，宋力紅把合唱團(tuán)每一次練習(xí),，都當(dāng)成是舞臺(tái)上的正式演出,，只要有瑕疵，大家就重來(lái),。久而久之,，學(xué)生對(duì)待排練的態(tài)度發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，彼此之間的默契程度大大提升,。

　　不積跬步無(wú)以至千里,。在長(zhǎng)期努力下，“紅帆合唱團(tuán)”的表演水平受到越來(lái)越多人的肯定,。在此基礎(chǔ)上,，宋力紅通過(guò)對(duì)學(xué)生音準(zhǔn)、節(jié)奏,、音色,、聽辨、合作能力等全方位專業(yè)培養(yǎng),，并結(jié)合山西民歌特點(diǎn),，先后將《親圪蛋下河洗衣裳》《大紅公雞毛腿腿》改編成合唱曲目。在第二屆“三晉之春”合唱比賽現(xiàn)場(chǎng),，一年級(jí)的8個(gè)小朋友,，穿著紅色小肚兜，用“脆生生”的聲音將《親圪蛋下河洗衣裳》這首民歌完美演繹,。隨后,，該作品經(jīng)過(guò)層層選拔，最終獲得了教育部,、文化部,、國(guó)家體育總局組織的校園時(shí)代比賽金獎(jiǎng)。

　　“海小娃娃管樂(lè)團(tuán)”是海邊街小學(xué)的金字招牌,，2014年,，宋力紅從同事手里接過(guò)了管樂(lè)團(tuán)的教學(xué)和指揮工作，她更忙了,。

　　每周3次晨練,，每次早晨7時(shí)準(zhǔn)時(shí)到校，宋力紅從不缺席,，她日復(fù)一日地指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)樂(lè)器,。一開始有些家長(zhǎng)不理解，對(duì)她意見頗多,，她沒(méi)有氣餒,，而是用一次次的收獲和成績(jī)表明堅(jiān)持的意義。2019年,，“海小娃娃管樂(lè)團(tuán)”通過(guò)精湛的表演,，榮獲全國(guó)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng),。2022年榮獲教育部迎冬奧中外小使者交流活動(dòng)二等獎(jiǎng)。2023年榮獲全國(guó)第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng),?！昂Ｐ⊥尥薰軜?lè)團(tuán)”斬獲無(wú)數(shù)個(gè)殊榮的背后，是宋力紅和管樂(lè)團(tuán)每個(gè)成員的共同努力,。

　　春華秋實(shí),，喜結(jié)碩果。生命的精彩來(lái)自于付出和奮斗,。宋力紅堅(jiān)守教育信仰,，艱苦努力，用鍥而不舍的努力,，為海邊街小學(xué)的藝術(shù)教育注入了絢麗色彩,，為孩子們注入了音樂(lè)夢(mèng)想。