青少年是國家的未來，健康體魄是青少年將來服務(wù)祖國和人民的基本前提。青少年健康狀況與生活環(huán)境,、飲食方式和體育活動相關(guān),。青少年體質(zhì)下降的現(xiàn)象,，與活動空間和運動設(shè)施有限,、青少年在生長發(fā)育階段的運動減少有關(guān),，這也是“小胖墩”“小眼鏡”屢見不鮮的重要原因,。

　　除了身體素質(zhì),，兒童青少年的精神健康狀況也值得關(guān)注,。據(jù)有關(guān)流行病學(xué)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，兒童青少年精神健康狀況不容樂觀,，其導(dǎo)致的抑郁,、自閉乃至更嚴重癥狀的現(xiàn)象時有發(fā)生。中國科學(xué)院心理研究所發(fā)布的《中國國民心理健康發(fā)展報告(2019—2020)》顯示：2020年青少年的抑郁檢出率為24.6%,，其中輕度抑郁為17.2%,，重度抑郁為7.4%。分年齡段來看,，青少年抑郁檢出率隨年級的升高而升高,。

　　兒童青少年時期本該是人體各項生長機能、柔韌性和耐力素質(zhì)高速發(fā)展期,，也是人格,、精神的成長和形成期。因此,，完善校園健康教育機制極其重要,。國家全面部署和大力推進的“雙減”政策，就是在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的同時提升學(xué)生健康意識,、運動能力和精神健康水平的重要舉措,。

　　習(xí)近平總書記一直高度關(guān)注青少年的健康成長。在出席全國教育大會時,，習(xí)近平總書記強調(diào)：“要樹立健康第一的教育理念,，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣,、增強體質(zhì),、健全人格、錘煉意志,?！边@為新時期推進健康教育、全面提升青少年健康素養(yǎng)指明了方向,。

　　青少年健康教育涵蓋公共衛(wèi)生,、心理健康、安全防護,、體育健身等多個方面,，涉及教育管理服務(wù)等多個領(lǐng)域,。健康教育的有效落實離不開政府部門和學(xué)校的統(tǒng)籌推進。因此,，各級教育主管部門應(yīng)切實凝聚育人共識,，統(tǒng)籌內(nèi)外資源，強化部門協(xié)同,，制訂具體實施方案,，構(gòu)建全面系統(tǒng)的健康教育機制。

　　教育主管部門應(yīng)出臺學(xué)科管理細則,，完善體育館,、健身房等各類設(shè)施建設(shè)及使用細則。中小學(xué)應(yīng)嚴格落實有關(guān)規(guī)定,，開齊,、開足、上好體育課,。不僅如此,，教育主管部門還可通過組建健康醫(yī)學(xué)、運動訓(xùn)練,、衛(wèi)生保健等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域教師專家團隊,，指導(dǎo)學(xué)校開展健康教育，建立青少年健康教育基地,，開展公共衛(wèi)生,、運動常識、保健知識等相關(guān)知識普及,，幫助學(xué)生全面系統(tǒng)獲取健康知識,，融合各種資源，多措并舉,，全面助力青少年健康教育機制的建立和完善,。