　　“天下之本在國(guó),，國(guó)之本在家,。”隨著我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型速度加快,，傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生深刻變化,，家庭教育存在的問(wèn)題日益凸顯。家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)，以法律方式界定了家庭教育的內(nèi)容,，在法律層面明確家庭教育不僅是“家事”,，還是重要的“國(guó)事”。家庭教育固然需要全社會(huì)共同關(guān)注,，但學(xué)校和家庭配合無(wú)疑是關(guān)鍵所系,。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校和教師都十分重視家校溝通,，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。很多教師常常不無(wú)戲謔地調(diào)侃自己不僅要教育學(xué)生,，更要教育家長(zhǎng),。

　　盡管多數(shù)家長(zhǎng)積極配合教師工作，力求家校合力共同教育孩子,，但也有少部分家長(zhǎng)令老師們十分無(wú)奈：一種是不知道怎么教育孩子,，但又不愿意聽取(或聽不進(jìn))老師的建議，出了問(wèn)題就怪罪學(xué)校和老師,；另一種則是家庭教育主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),，甚至干脆撒手不管的。無(wú)論是不會(huì)管還是不想管,，或者兼而有之,，最大的受害者最終都是孩子。

　　面對(duì)上述類型的家長(zhǎng),，老師苦口婆心地做再多的工作,，都難有成效。雖然未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)也要求監(jiān)護(hù)人承擔(dān)義務(wù),、履行教育職責(zé),，但畢竟不是專項(xiàng)立法，缺乏具體細(xì)則,。家庭教育促進(jìn)法出臺(tái)之后,，這種情況有望得到改觀。新法不僅從家庭責(zé)任,、國(guó)家支持,、社會(huì)協(xié)同等方面作出詳細(xì)規(guī)定，更對(duì)于家庭教育的內(nèi)容和方式等給出了引導(dǎo)性的規(guī)定,，并建立了一套工作機(jī)制進(jìn)行推動(dòng),。

　　舉例而言，不履行,、不正確履行家庭教育責(zé)任的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不僅要承擔(dān)相應(yīng)的法律后果,，公檢法機(jī)關(guān)辦理案件過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實(shí)施犯罪行為的，還要根據(jù)情況對(duì)監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,，并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo),。生而不教、教而不當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)該醒醒啦,！

　　孩子身上出現(xiàn)的問(wèn)題,，往往是父母教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。誤入歧途的“熊孩子”,，與“熊家長(zhǎng)”密不可分,。近日，媒體披露內(nèi)蒙古巴林左旗一個(gè)平均年齡只有17歲的惡勢(shì)力團(tuán)伙,，就頗具警示意義,。該團(tuán)伙19名被告人(有8人在案發(fā)時(shí)尚未成年)，在不到兩年的時(shí)間里實(shí)施強(qiáng)奸犯罪45起?，F(xiàn)年23歲的主犯王嶺被控強(qiáng)奸29名女性,，其中28人未成年，且有10名被害人為14歲以下的幼女,，令人發(fā)指,。

　　據(jù)媒體分析，該團(tuán)伙中有多人來(lái)自離異家庭,，抑或父母常年在外務(wù)工,，家庭教育缺失是這些誤入歧途的年輕人共同的特征?！靶耗А辈⒎翘焐?，也不是突然長(zhǎng)成的，如果在成長(zhǎng)過(guò)程中家庭教育能及時(shí)發(fā)力,，給予正確引導(dǎo),，情況或許就會(huì)截然不同。

　　家庭教育從“家事”上升為“國(guó)事”,，當(dāng)然離不開全社會(huì)共同發(fā)力,。為此，家庭教育促進(jìn)法規(guī)定了各級(jí)政府和相關(guān)部門的職責(zé),，并鼓勵(lì)高等院校開設(shè)家庭教育課程,，培養(yǎng)家庭教育專業(yè)人才，還要求將家風(fēng)建設(shè)納入單位文化建設(shè),，支持職工參加家庭教育活動(dòng),。

（責(zé)編：范婉璐）