3月9日,，青海省內(nèi)部分普通高中,、中等職業(yè)學(xué)校開學(xué)了,。開學(xué)前,，已有1054名醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控部門的專業(yè)人員進(jìn)駐學(xué)校,，開展教職員工基本防護(hù)知識,、防護(hù)技能等培訓(xùn),，規(guī)范消殺和測溫等流程,，幫助完善疫情處置預(yù)案。(3月10日央視網(wǎng))

　　“春上枝頭已十分”,。因疫情沖擊而延遲的春季開學(xué)正在啟動,，青海等地率先跑出“第一棒”，并不讓人愕然,。以青海為例,，自2月6日起，已連續(xù)30余天,，無新增確診病例和疑似病例,。截至3月8日24時，青海省累計報告新型冠狀病毒肺炎確診病例18例(其中西寧市15例,，海北州3例),，已全部治愈出院；目前,，累計追蹤到密切接觸者437人,，已全部解除醫(yī)學(xué)觀察。應(yīng)急響應(yīng)也由三級調(diào)整為四級,。在這種背景中,，逐漸恢復(fù)開學(xué)，水到渠成,。

　　從常理看,，決定開學(xué)絕非拍腦袋之舉。一方面,，要經(jīng)過科學(xué)研判,，要結(jié)合當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽貙嶋H，要充分聽取疫情防控專家,、各級教育行政部門負(fù)責(zé)人及家長代表等社會各界意見,；另一方面，也需履行基本的程序,，經(jīng)過相關(guān)部門批準(zhǔn),，也就是我們常說的堅持程序正義。

　　正式開學(xué)只是第一步,。如果說,，作出開學(xué)的決定不容易,，那么做好開學(xué)后的工作更不容易。有的地方提出,，統(tǒng)籌做好區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)的開學(xué)工作,，堅持錯區(qū)域、錯學(xué)段,、錯時間分批有序安排開學(xué)，原則上同一縣(市,、區(qū))所有中小學(xué),，在2周內(nèi)，完成返校開學(xué)工作,。這種謹(jǐn)慎,，值得肯定。開學(xué)后,，應(yīng)盡量避免學(xué)生扎堆,、避免大集合。需要考慮一些現(xiàn)實命題,，比如,，學(xué)生戴不戴口罩？進(jìn)入校門前要不要測體溫,？如果學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)了發(fā)熱癥狀該怎么辦,？

　　把問題想得細(xì)一點，把困難估計得多一些,，從而在設(shè)計預(yù)案時盡可能做得周全些,，只有充分考慮到方方面面，才不會在出現(xiàn)癥狀時手足無措,。同時,，在開學(xué)事情上，要積極與家長溝通,，適時疏導(dǎo)學(xué)生和家長的心理,，既不讓他們焦慮，也不讓他們掉以輕心,。

　　開不開學(xué)應(yīng)因地制宜,，根據(jù)本地實際情況做決定。如果盲目跟風(fēng),，就可能出現(xiàn)“一哄而上,、一哄而散”的情況。一個基本是,，當(dāng)前全國疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展,，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正在加速恢復(fù),，同時湖北省和武漢市疫情形勢依然復(fù)雜，其他有關(guān)地區(qū)疫情反彈風(fēng)險不可忽視,。盡管不少省份已經(jīng)出現(xiàn)了確診病例全部出院“清零”的喜人變化,，但我們不能麻痹，原因很簡單,，“清零”不等于零風(fēng)險,。

　　此前，甘肅,、浙江,、北京等地出現(xiàn)了境外輸入病例，這種風(fēng)險是存在的,。在這種背景下,，一些地方提出，要嚴(yán)格把握各學(xué)校的開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn),，確保疫情不解除不開學(xué),、達(dá)不到開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)的不開學(xué)、開學(xué)方案沒有通過驗收的不開學(xué),。這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，同樣體現(xiàn)了實事求是。

　　值得一提的是,，教育部近期對開學(xué)作出了一個原則性要求,，需要符合三個條件再考慮開學(xué)：一是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制,，是由國家來判定的,，具體可能要精準(zhǔn)到縣一級的疫情防控情況。二是社會家長都認(rèn)為,，或者絕大多數(shù)同意說現(xiàn)在開學(xué)是安全的,。三是開學(xué)以后必要的防控物資和條件都是到位的。各地不妨根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嵡?，用這把“尺子”量一量究竟是否適合開學(xué),。

　　如果說推遲開學(xué)體現(xiàn)了科學(xué)防控，那么正式開學(xué)同樣需要體現(xiàn)科學(xué)防控,。該開的學(xué)一定開,，不該開的不能操之過急，穩(wěn)健走好每一步,，做好每一項工作,，不盲動跟風(fēng)，也不瞻前顧后,、患得患失,，開學(xué)就能達(dá)成共識,，從而實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。