近日,，在有關(guān)微博話題“研究生選對導(dǎo)師有多重要”的討論中,，廈門大學(xué)鄒振東教授有句話讓人印象深刻,，在他看來,，研究生并不需要承諾幫導(dǎo)師做什么事情,，他還向?qū)W生承諾“跟我讀研究生三年,，我為你的一生負(fù)責(zé),！”如此簡單的話,，表現(xiàn)出師者對學(xué)生的一片赤誠之心。

　　然而,，現(xiàn)實中的導(dǎo)生關(guān)系并非總以完美的“理想型”存在,，在導(dǎo)師與研究生的實際互動中，確有個別導(dǎo)師對研究生的指導(dǎo)不足,，未能切實擔(dān)負(fù)起教育培養(yǎng)責(zé)任,；甚或有個別導(dǎo)師存在師德失范行為，嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康和學(xué)術(shù)職業(yè)發(fā)展,。因此,，碩士新生如何選對導(dǎo)師就顯得尤為重要。

　　就導(dǎo)師選擇機制而言,，部分學(xué)校要求研究生在進入復(fù)試后,，就要提前與導(dǎo)師取得聯(lián)系，在征得導(dǎo)師同意并通過復(fù)試后,，即可跟隨選定的導(dǎo)師攻讀學(xué)位,。但大部分學(xué)校則是在研究生入學(xué)后的三個月甚至半年后，才允許研究生選擇自己的導(dǎo)師,，這一模式的好處是師生之間經(jīng)由幾個月的課堂互動,、課后相處，雙方能有較為直觀的了解,，更利于導(dǎo)生雙選過程的科學(xué)性和針對性,。

　　選好導(dǎo)師的前提是對導(dǎo)師的充分了解,。了解導(dǎo)師最簡便的途徑，是去學(xué)院官網(wǎng)師資隊伍欄目檢索其個人履歷,；或去所在學(xué)校研究生教育主管部門,，查閱當(dāng)年度的招生簡章或培養(yǎng)手冊來了解本專業(yè)的導(dǎo)師，并以此對導(dǎo)師的研究方向,、工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷,、學(xué)術(shù)成果等作出大致的判斷。當(dāng)然,，這種了解往往可能浮于表面,，難以深入，加上部分學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)并不健全,，能通過這一途徑獲取的信息就更為有限了,。

　　其次，通過學(xué)術(shù)網(wǎng)站檢索也是了解導(dǎo)師較為重要的途徑,。對新入學(xué)的研究生而言,，可以多下載幾篇心儀導(dǎo)師近五年的科研文章，找來目標(biāo)導(dǎo)師近年來的學(xué)術(shù)著作,，仔細(xì)閱讀,、深入思考，從而大致把握導(dǎo)師的研究方向,，如有機會也可就自身感興趣的課題與其溝通交流,、求教經(jīng)驗。這種了解導(dǎo)師的途徑,，基于對導(dǎo)師科研志趣的把握,，算是比較深入的。

　　此外,，新生還有多種途徑了解自己的目標(biāo)導(dǎo)師,，比如可去論壇檢索，也可直接向目標(biāo)導(dǎo)師帶過的學(xué)長學(xué)姐咨詢,、請教,，這都是較為有效的方法。

　　選對導(dǎo)師的關(guān)鍵,，更在于對自我讀研規(guī)劃的體認(rèn),。在一個學(xué)院中，總有部分導(dǎo)師功成名就,、學(xué)術(shù)成果突出,，選擇他們做導(dǎo)師或許可為你提供平臺、資源或光環(huán)加持,；總有導(dǎo)師處于事業(yè)上升期,、干勁十足,，這樣的導(dǎo)師或許可催你奮進；當(dāng)然不乏有部分導(dǎo)師實務(wù)經(jīng)驗豐富,、與業(yè)界有著緊密聯(lián)系,，這對自己畢業(yè)后的求職或有較大幫助；也不排除個別導(dǎo)師無欲無求,、隨遇而安,，跟他們讀書只要能按要求順利畢業(yè)，也可以過得簡單快樂,。

　　面對這么多個性十足的導(dǎo)師,，碩士新生在作出選擇時，只要想清楚自己追求什么,，就不必過度擔(dān)心糾結(jié),。讀研期間，導(dǎo)師雖對研究生有重要影響,，但個人發(fā)展歸根結(jié)底還在于自我努力,，不妨以平常心對待選擇，對讀研生活多作長遠(yuǎn)規(guī)劃,，保持進取心,，在學(xué)術(shù)上點滴積累。

　　近年來,，教育部先后出臺《關(guān)于全面落實研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見》《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等一系列文件，就導(dǎo)師團隊建設(shè),、導(dǎo)師權(quán)責(zé)界定,、導(dǎo)師指導(dǎo)行為規(guī)范等作出明確規(guī)定。隨著碩士招錄規(guī)模的擴大,，更加呼喚良性健康的導(dǎo)生關(guān)系,。除了研究生認(rèn)真思考選對導(dǎo)師，教育系統(tǒng)也要有更完善的制度設(shè)計,。唯有如此,，導(dǎo)師制才能更好地作用于研究生教育。