“你的偶像是誰,?”
“焦裕祿”“張桂梅”……答案有很多,還有保家衛(wèi)國的邊防軍戰(zhàn)士,、獄中犧牲的“小蘿卜頭”,、同校園學(xué)長等等。
這些回答,,來自運城市臨猗二中的黨史教育課——給自己的偶像寫一封信,。同學(xué)們用真摯的情感抒發(fā)著對偶像的敬佩之情。
習(xí)近平總書記強調(diào):“革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起,,既注重知識灌輸,,又加強情感培育,,使紅色基因滲進血液、浸入心扉,,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,?!痹谶\城,針對青少年的黨史學(xué)習(xí)教育有了更生動的注解,。通過校內(nèi)與校外相結(jié)合,、課內(nèi)與課外相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合,,從“德,、學(xué)、教,、講,、實”5個方面發(fā)力,深入開展紅色教育,,做到“青少年在哪里,,黨史學(xué)習(xí)教育就延伸到哪里;青少年需要什么,,黨史學(xué)習(xí)教育就提供什么”,,引導(dǎo)全市青少年厚植愛黨、愛國,、愛社會主義的情感,,讓紅色基因、革命薪火代代傳承,。
用好新型傳播方式點燃青少年學(xué)習(xí)黨史熱情
“地球即成白首,,吾人尚在青春。以吾人之青春,,柔化地球之白首,,雖老猶未老也?!崩畲筢摾收b著自己寫下的《青春》,,提出建立青春之中華——這正是熱播劇《覺醒年代》中經(jīng)典一幕??到苤袑W(xué)高二學(xué)生何澤楷把剪輯出來的片段做成視頻,,在班會上播放后引起了熱烈討論,收獲了滿滿人氣,。
百年黨史嚴肅莊重值得敬畏,,而黨史學(xué)習(xí)教育的方式則形式多樣,。
運城市充分利用各類新媒體,制作鮮活生動,、感人至深的視頻,、音頻等,豐富青少年的學(xué)習(xí)形式,,讓黨史學(xué)習(xí)教育觸手可及,,策劃開展了一系列貫穿全年的“永遠跟黨走”主題教育活動,打造黨史學(xué)習(xí)教育“可視化教材”,。
目前,,全市1049所中小學(xué)校在云平臺建設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育空間,,覆蓋率達93%,。9799名學(xué)生參與“學(xué)黨史頌黨恩”學(xué)習(xí)知識競賽,52.6萬名師生參與“唱支山歌給黨聽”網(wǎng)絡(luò)歌詠比賽,,全網(wǎng)閱讀量超過1億次,。
康杰中學(xué)思政教師溫江濤告訴記者,他們的黨史教育課是在潛移默化中進行的,,用手機課堂,、翻轉(zhuǎn)課堂、智慧課堂等方式調(diào)動課堂氣氛,,用故事會,、辯論賽等方式延伸課堂,用漫畫,、微電影等符合青少年性格特點的方式讓課堂“活起來”,。學(xué)了黨史知識,他明顯感覺到學(xué)生身上發(fā)生的變化,?!皩W(xué)生們不再只關(guān)注學(xué)習(xí),而是更有禮貌了,,更有沖勁了,,更有責(zé)任感了?!?/p>
從身邊人身邊事入手提高黨史學(xué)習(xí)教育的感召力
“當(dāng)我滿懷激情踏進柳林嶺村時才發(fā)現(xiàn),,付出這份愛并沒那么簡單。村民們觀念陳舊,,村里產(chǎn)業(yè)單一,、欠缺技術(shù),我根據(jù)實際情況,,量身打造脫貧方案,,但當(dāng)我信心滿滿說給村民聽時,,卻似一記重拳打在了棉花上?!?/p>
暑假期間,,榮獲“全國脫貧攻堅先進個人”稱號的萬榮縣漢薛鎮(zhèn)柳林嶺村駐村工作隊隊長兼第一書記張衛(wèi)澤正在給一群中小學(xué)生講述自己扶貧的故事。
這堂課,,張衛(wèi)澤從自己的經(jīng)歷和身邊的故事說起,,這讓前來聆聽微黨課的百余名青少年倍感親切,很快就聽得入了神,。
“走出課堂,,從身邊人、身邊事入手,,提高黨史學(xué)習(xí)教育的感召力,,讓黨史學(xué)習(xí)教育‘動’起來、‘活’起來,,才能讓青少年看得見,、摸得著、感受得到歷史的脈動,?!边\城市委教育工委書記、市教育局黨組書記,、局長李明說,。
今年以來,運城市通過“講,、唱,、讀、看,、做”等滲透式紅色教育,,充分挖掘本地黨史素材,全力打造青少年黨史學(xué)習(xí)教育“綜合體系”,,邀請老黨員,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等身邊人講述革命事跡,聲情并茂為青少年描述奮斗中的風(fēng)雨歷程,,激發(fā)學(xué)生愛黨愛國的情懷,。
目前,運城市已組建14支思政教育宣講團,,各級各類學(xué)校組織宣講隊伍1170支,,宣講2781場,參與師生358577人,,利用暑期走進社區(qū),、走進農(nóng)村,,開展分眾化、精準化宣講,。
不僅是身邊人的故事,,還有黨史中那些同齡人的故事同樣讓青年學(xué)子們?yōu)橹畡尤荨⑸钍芨腥??! 皩W(xué)校課間十分鐘的黨史廣播劇,每一次都讓我熱淚盈眶,,那些風(fēng)華正茂的年輕人,,懷揣一腔熱血,投身到革命,、用青春與熱血,,鑄就了今日之中國。我會問自己,,如果讓我面臨國難當(dāng)頭的時刻,,我能否像他們一樣勇敢,?”運城學(xué)院大三學(xué)生魏嘉說,。
體驗式沉浸式學(xué)習(xí)讓紅色種子深埋青少年心中
“站住,!干什么的,?”
“報名參軍的!”
“多大了,,上前一步我看看……”
近日,,聞喜縣東街實驗小學(xué)的學(xué)生們一個個精神抖擻,換上特定歷史時期服飾,,生動演繹了14歲少年從軍抗戰(zhàn)的場景片段,。此次演繹,讓學(xué)生們對傳承紅色基因意義的理解更加深刻,,進一步激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情和愛國情懷,。
在運城,青少年不只當(dāng)黨史學(xué)習(xí)教育的“聽眾”,,也是黨史學(xué)習(xí)教育的傳播者,、參與者,通過角色轉(zhuǎn)換,,加深思想感悟,,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。
最近,,被譽為“河?xùn)|西柏坡”的聞喜陳家莊迎來了一批特殊的工作人員:由聞喜縣東街實驗小學(xué)的少先隊員組成的“紅色小小講解員”隊伍,。他們用生動精準的解說,、熱情周到的引導(dǎo),向游客們講述曾經(jīng)發(fā)生在這里的烽火歲月,。
“5頁的講解稿,,我三天就背下來了,每講一遍,,我就更熱愛我們的祖國,、熱愛我們的黨!”聞喜東街實驗小學(xué)四年級學(xué)生王婧文說,。
“讀萬卷書不如行萬里路”,,運城市打造“自下而上”的體驗式感悟,帶領(lǐng)青少年尋訪革命遺址,、組隊打卡黨史圣地,、與革命先輩“精神對話”等。同時,,結(jié)合少年兒童的身心特點,,用“童言童語”、鮮活故事講好“兒童版”的黨史課,,分學(xué)段編寫5本《運城市青少年黨史學(xué)習(xí)教育讀本》,,從幼兒篇《初心映童心》啟蒙道德情感到大學(xué)篇《使命照擔(dān)當(dāng)》注重理論學(xué)習(xí),分層級的圖書使少年兒童的黨史學(xué)習(xí)教育過程更具生動性,?! 包h史是青少年成長最好的營養(yǎng)劑。把黨史學(xué)習(xí)教育做到青少年心坎上,,春風(fēng)化雨般滋潤青少年的心田,,讓他們與黨史故事和人物產(chǎn)生情感共鳴、與優(yōu)秀文化與民族精神發(fā)生思想共振,,汲取奮發(fā)向上的力量,,成長為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?!边\城市委常委,、宣傳部部長、副市長王志峰說,。