　　當(dāng)你被別人詢問孩子的成績時，是什么心情,？如果孩子成績優(yōu)秀,，進步明顯，你可能會覺得這是個分享快樂的機會,，享受他人的羨慕和夸獎,；但如果孩子成績持續(xù)落后，或者退步明顯,，你可能會立刻陷入尷尬,，覺得被對方戳中了痛點，很鬧心,。當(dāng)然,，如果詢問的是你的至親好友，你可能會傾訴內(nèi)心的委屈和焦慮……

　　當(dāng)你詢問別人家孩子成績之前,，請先自問：我打聽人家孩子的成績動機是什么,？希望達到什么效果？給對方家長造成怎樣的心理感受,？會影響別人家庭的親子關(guān)系嗎,？可能你之前從來沒有考慮過這些，無意中讓別人家孩子和家長不舒服,。

　　喜歡追問的人大致可分為以下類型：“高度卷入型”,。他們的出發(fā)點是善意的。家中長輩親人,、看著孩子長大的父母的摯友,，發(fā)自內(nèi)心關(guān)心著孩子，希望分享孩子成績優(yōu)異的喜悅,，分擔(dān)孩子成績落敗的痛苦,。他們會安慰孩子“你其實很聰明，就是不努力,，以后努力了,，成績自然會提高”。他們替孩子父母教育孩子：“你父母舍不得吃穿,，把錢都花到補習(xí)班了,，以后一定要對得起父母的付出,。”但孩子聽了可能卻覺得“你并不了解我的真實情況呀,！何必管那么多,。”問多了,，孩子不再喜歡參加這種聚會,。

　　“客套關(guān)心型”。表面上很關(guān)心,，其實并沒走心,。問話者往往是鄰居、父母的同事,，在他們的心目中,，問孩子成績是成年人之間最輕松和親切的話題?！澳慵液⒆涌粗吐斆?，考多少分？”其實無論父母說多少分,，他們都會回應(yīng)“不錯,，以后肯定能上重點校”,。他們對于考試的難易程度,、孩子的分?jǐn)?shù)在哪個層次全然不在意。問者無心,，但聽者還是難免不往心里去。孩子成績好時,，父母渴望多說會兒,；孩子成績不好時，父母也虛應(yīng)一下,，但孩子心里卻說“干嗎沒事議論我的成績,，這是我的隱私”。

　　“取長補短學(xué)習(xí)型”,。詢問的人本身可能就是焦慮型父母,，他們希望博采眾人之長，了解周圍所有的孩子,，尤其是跟自家孩子同齡,，或者比自家孩子年長的孩子的學(xué)習(xí)情況，以此為參照,，不斷完善,，督促自家孩子學(xué)習(xí),。他們不僅問別人家孩子的成績，還要問每天的學(xué)習(xí)時間,，上多少課外班,，是否可以推薦更好的補習(xí)老師，懇請成績好的同學(xué)將學(xué)習(xí)方法傳授給自己的孩子……他們自帶的焦慮情緒具有傳播性,，被這種家長盯上的父母心態(tài)比較復(fù)雜,，一方面感覺被“窺視”，另一方面又不免被他們“帶節(jié)奏”,，自己也跟著擔(dān)憂起來,，順便也打聽一下其他人家孩子的學(xué)習(xí)成績。

　　這類家長回家就會跟孩子說“你看某某多聽話,，上了某某課外班,，成績那么好！”“你看某某每天學(xué)到半夜一點,，從來不用父母督促,。”孩子聽完,，可能馬上就逆反：“你看某某的爸爸多會賺錢,、職位又高，你怎么不比一比……”親子間立刻啟動互相傷害模式,，攀比成為主基調(diào),。孩子最煩這種到處打聽者，甚至希望爸媽別再搭理這種人了,。

　　“包打聽型”,。這種類型的人，“打聽”的出發(fā)點不夠單純,，他們將孩子日常生活的碎片信息整合在一起,，勾畫出孩子的成長軌跡圖，以此作為一種跟家長們交往的社交談資……“你看看某某忙于工作,，不管孩子,，結(jié)果高考成績不理想，事業(yè)再成功有什么意義呢,？”隨意評點別人家的孩子和家庭,，仿佛“業(yè)余心理專家”“升學(xué)策劃人”，這種人一般在家長圈里口碑不佳,。實際上,，他們完全沒想到，隨意評判他人的做法,，也間接影響到了自家孩子在同學(xué)中的形象……

　　其實,，每個孩子都有自己獨特的成長軌跡,，一味打聽別人孩子的學(xué)習(xí)情況，并不會讓自家孩子提高一分,。今年4月高三“一?！焙螅晃煌瑢W(xué)找我做咨詢,，她因為跟同學(xué)的人際矛盾影響心態(tài),，由年級中等滑到倒數(shù)30名。我對孩子的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力進行了評估,，特別留意到她媽媽全部的注意力都在不停地打聽高考信息，機構(gòu)辦班情況,，別人家孩子考多少分,，是正常高考還是參加藝考，然后回家給自家孩子出各種主意,，想法一天三變,，隨意數(shù)落和嘮叨，搞得孩子心煩意亂……于是,，我每周跟她見面咨詢時,，都會強調(diào)讓媽媽退出各種“家長群”，避免“被焦慮”,。媽媽聽取了我的建議,，在屏蔽信息中不斷調(diào)整心態(tài)。在對孩子進行了從心理輔導(dǎo)到學(xué)法指導(dǎo)后,，孩子高考成績最終超越本省“一本”線5分,，年級排名中上等。

　　每個成年人都管控好自己的好奇和焦慮,，不要成為令人生厭的“包打聽”,。太多的咨詢案例表明，造成家長焦慮和親子矛盾的直接原因就是各路親朋好友追問學(xué)習(xí)成績,。期末考試階段，請把關(guān)心放在心里,，等人家愿意告訴你時,，你再聽吧！因為畢竟,，就算你不知道人家孩子的分?jǐn)?shù),，也不影響你的生活。

　　(作者為心航路教育心理機構(gòu)創(chuàng)始人)

（責(zé)編：張佩）