5月8日,，沙河街小學的班會課上開展了“學史力行爭做勞動小能手——沙河街小學勞動最光榮,，奮斗最幸?！眲趧訉嵺`周活動,。

　　“花籃的花兒香，聽我來唱一唱……南泥灣好地方……”全體同學的思緒隨著陜北民歌《南泥灣》的音符,、視頻資料,，飄回到那個揮舞镢頭、喊著號子,、墾荒種地的火紅歲月,，回到了那場轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動……“在那段艱苦的抗戰(zhàn)歲月，為了戰(zhàn)勝困難,，黨中央提出了`發(fā)展經(jīng)濟,，保障供給'的方針，根據(jù)地軍民自己動手,，豐衣足食,，開展了大生產(chǎn)運動，鑄就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神……”紅領巾廣播為同學們播報了老一輩革命家辛勤勞動的故事,，他們帶領人民取得一個又一個輝煌勝利,。

　　26個班主任教師向同學們發(fā)出號召：“我們所有的美好夢想，都是通過辛勤的勞動來實現(xiàn)的,，在學習和生活中遇到的各種難題,，只有通過辛勤的勞動才能破解。希望同學們從小事做起,，積極參與勞動,，用雙手創(chuàng)造我們的美好生活,。”

　　各個班級的勞動競賽由此拉開,，瞧,，一二年級的系鞋帶比賽，同學們稚嫩的小手認真系著自己的鞋帶,，在規(guī)定的時間內(nèi),，評選出一二三等獎同學,?！拔覀兇蠹铱纯吹谝幻倪x手，鞋帶排列整齊,、蝴蝶結扎得漂亮,。”田恒老師說,。

　　再看,，三四年級的疊衣服競賽，從穿,、脫外衣到疊放整齊,，每名同學都展示著自己勞動實踐作品。

　　五六年級同學進行“拼盤與涼菜制作”,，教室成為廚藝操作間,，課桌成為廚臺，切,、擺,、調(diào)，嫻熟的動作,，不難看出這是學校與家庭長期共育的成果,。

　　小小的競賽，折射出學?！昂托小眲趧咏逃^,，勞動最光榮、勞動最崇高,、勞動最偉大,、勞動最美，讓學生體驗勞動創(chuàng)造美好生活,，尊重勞動者,，形成良好勞動習慣。