開展政法隊伍教育整頓是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的一項重大決策，目的是打造一支信念堅定,、執(zhí)法為民,、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的過硬政法隊伍,。省委堅持把政法隊伍教育整頓作為一項重大政治任務(wù)扛在肩上,、抓在手上，作為增強“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”的具體行動，堅決貫徹習(xí)近平總書記重要指示和黨中央決策部署,，努力做到高站位組織領(lǐng)導(dǎo),、高標準研究謀劃、高要求動員部署,、高起點開局起步,。全國政法隊伍教育整頓自下而上開展，分為學(xué)習(xí)教育,、查糾整改,、總結(jié)提升三個環(huán)節(jié)。目前,，我省第一批開展教育整頓的市縣黨委政法委,、政法單位和省屬監(jiān)獄、戒毒所,，學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)已進入驗收階段,。

　　迅速組織實施,，周密安排部署。省委及時成立由省委書記樓陽生任組長的省政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,，2月27日全國教育整頓動員部署會后，樓陽生書記第一時間主持召開省教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，從細化實化具體落實舉措,、準確把握教育整頓要求、精準把握政策策略,、把教育整頓與黨史學(xué)習(xí)教育有機結(jié)合,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)等5個方面作出部署。省委常委會研究制定我省政法隊伍教育整頓的實施意見,。3月2日,，全省教育整頓動員部署會召開，吹響了我省政法隊伍教育整頓的集結(jié)號和沖鋒令,，各市縣,、各政法單位迅速行動、全面鋪開,，全部成立由黨委(黨組)主要負責(zé)同志擔(dān)任組長的教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,，細化工作方案，明確工作任務(wù),，全鏈條發(fā)力,，全系統(tǒng)整治，著力構(gòu)建以上督下,、以下促上,、上下聯(lián)動的教育整頓工作格局。省,、市,、縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督辦落實職能,，成立綜合協(xié)調(diào)等7個專項組,，建立工作例會等工作機制，研究制定“自查從寬,、被查從嚴”指導(dǎo)意見,，確保教育整頓有力有效、務(wù)實扎實推進,。

　　堅持思想引領(lǐng),，抓實四項教育。各地堅持把學(xué)習(xí)教育作為先導(dǎo)并貫穿始終,，扎實開展政治教育,、黨史教育,、警示教育、英模教育,，目前各地學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)18個規(guī)定動作基本完成,，省駐點指導(dǎo)組正在進行評估驗收。一是政治教育筑忠誠,，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平法治思想,，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部引學(xué)、帶學(xué),、促學(xué)作用,，打牢高舉旗幟、聽黨指揮,、忠誠使命的思想根基,。二是黨史教育葆初心，在明理,、增信,、崇德、力行上下功夫,、見實效,，聚焦依法履職辦好案，努力讓人民在每一個案件中都感受到公平正義,，突出“我為群眾辦實事”,，著力為人民群眾解決“急難愁盼”問題。三是警示教育劃紅線,，紀委監(jiān)委主要領(lǐng)導(dǎo)作廉政教育報告,，組織廣大干警觀看警示教育片，將廉政課堂擺到警示教育基地,、庭審,、監(jiān)獄、看守所“第一現(xiàn)場”,，開展“嚴家教正家風(fēng)”教育,，通過用身邊人、身邊案,，警示教育廣大干警知敬畏,、存戒懼、守底線,。四是英模教育樹標桿,，大力宣傳和選樹政法英模，舉辦英模事跡報告會,，開展“最美警察”評選,，積極引導(dǎo)政法干警學(xué)習(xí)英模,、崇尚英模、爭當(dāng)英模,。

　　發(fā)揮駐點優(yōu)勢,，強化督促指導(dǎo)。省委組建11個由正廳級干部任組長,、副廳級干部任副組長的駐點指導(dǎo)組,，進駐各地開展工作?！翱旃?jié)奏”鋪開,。各駐點指導(dǎo)組進駐后,，與當(dāng)?shù)攸h委建立協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等機制,，及時召開見面會，深入縣區(qū),、基層政法單位調(diào)研指導(dǎo),，實行工作“日報告”制度，不斷壓實各級責(zé)任,?！案哔|(zhì)量”指導(dǎo)。聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),、重點問題,，采取座談交流、個別談話,、問卷調(diào)查等方式掌握情況,，零距離、面對面,、點對點指導(dǎo)駐點地區(qū)精準把握總體要求,、政策措施和方法步驟，確保教育整頓方向不偏,、重心不移,。“唱黑臉”問效,。敢于動真格,、找問題，隨機抽查各單位教育整頓進展情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題,，督促立行立改，嚴格按照環(huán)節(jié)流程,，嚴格評估驗收,，對未完成規(guī)定動作的及時要求補課,，確保教育整頓的質(zhì)量。