近期,，1994年出生的陳杲出任中國科學技術(shù)大學幾何與物理研究中心特任教授成為熱議話題,。陳杲12歲讀高中,，14歲讀大學,，18歲赴美讀博士,，23歲做博士后,，26歲做教授,，攻克復微分幾何領(lǐng)域“世界難題”,。其父陳錢林倡導自律,、自學、自立,，讓孩子幸福成人,、輕松成才。

　　自律生活,、自主學習,、自立人格,，關(guān)鍵在一個“自”字，即學習的內(nèi)驅(qū)力,。最好的家庭教育正是要啟發(fā),、培養(yǎng)孩子自主學習的能力。

　　自主學習,，最有效的一條捷徑就是發(fā)現(xiàn)學習的樂趣,。人們對于有興趣的事物，投入再多時間,，都像是享受,，都像是游戲，都容易沉浸其中無法自拔,，從而進入心流狀態(tài)(指人們在專注進行某行為時表現(xiàn)的心理狀態(tài)),。當人們自愿學習的時候，再困難的問題都會是令人興奮的挑戰(zhàn),，而不再是讓人痛苦的障礙,。

　　不過，不相信孩子有自主學習能力,，轉(zhuǎn)而求諸外部幫助的家長并不在少數(shù),。最近補習班大火，淘寶上課外輔導班的下單量翻了一番,，似乎每個孩子都必須要上很多個課外輔導班,，不然就會落后別人一步。其實,，該“輔導”的是家長的教育理念,。

　　去年網(wǎng)上流行一句很火的話：“我愛學習，學習使我媽快樂,！”出自中學生之口的段子，卻真實反映了當下許多家庭教育的狀況,。這話本質(zhì)上是在說：我不想學習,，但被逼無奈！

　　良好的家庭教育應該讓孩子懂得,，學習的目的不是為了考試過關(guān),，不是為了應付家長和老師，而是為了獲取知識技能,、鍛煉培養(yǎng)能力,。在自主學習狀態(tài)下，學習不是外在的壓迫或急功近利的行為,，而是源于內(nèi)在需求的沖動,，即自我價值實現(xiàn)和社會責任感的驅(qū)動,。

　　提升學習內(nèi)驅(qū)力的前提是“相信”，每一名家長都要相信,，思考和學習是人的本能,，每一個人天生都是具有學習意愿的，好奇心和求知欲在小孩子身上總是與生俱來,。就像相信一粒種子,，把它扔到地里，遇上合適的土壤,、水,、溫度、光照,，它就會不斷地向上生長,，經(jīng)歷破土、發(fā)芽,、茁壯,、開花、結(jié)果……以這種信任為起點,，才能引導孩子學會自立學習,，實現(xiàn)最有效的教育。