機(jī)器人形狀的自動(dòng)削筆器,、一按開關(guān)即可工作的自動(dòng)橡皮、沖鋒槍形狀的橡皮組合套裝……記者近日走訪發(fā)現(xiàn),，“玩具化”的文具在我市各大文具市場(chǎng)比比皆是，小學(xué)生成為其主力消費(fèi)群體,。擔(dān)心影響孩子學(xué)習(xí)的眾多家長(zhǎng)則為之頭痛不已,。

　　熱衷“黑科技”

　　“孩子先是把鉛筆伸入自動(dòng)削筆器里，削好鉛筆后寫不了兩個(gè)字寫錯(cuò)了,，又拿出一個(gè)電動(dòng)橡皮,，一按開關(guān)就可以嗡嗡嗡震動(dòng)著擦除鉛筆字。擦完剩一桌橡皮屑了,，再拿出來一個(gè)圓形的桌面自動(dòng)清掃器,，一按開關(guān)，又是嗡嗡嗡地把橡皮屑吸進(jìn)去,。過不了一會(huì)兒,，鉛筆又?jǐn)嗔?，或者又寫錯(cuò)了，上述步驟又得再來一次,。真不知道他是學(xué)習(xí)呢還是玩耍呢,！”昨天，家住桃園路的市民李女士苦笑著告訴記者,，自家孩子上小學(xué)二年級(jí),，如今置辦的這些文具“黑科技”，真不知道到底是“幫手”還是“拖累”,，一個(gè)原本簡(jiǎn)單安靜的寫作業(yè)過程讓他弄成了充斥各種聲響的“施工現(xiàn)場(chǎng)”,。原本三兩元錢一個(gè)的簡(jiǎn)單文具他不要，非要買好幾十元的“高端科技型”文具,。真擔(dān)心這些文具成了玩具,，影響了孩子學(xué)習(xí)專注力。記者發(fā)現(xiàn),，李女士家孩子的情況并非個(gè)例,，很多孩子喜歡選擇這種文具，既能滿足自己求新嘗鮮的探索欲,，也能在同學(xué)面前顯得有面子。為迎合這類需要,，很多商店里都出售這些“黑科技”文具,，其價(jià)格普遍不菲，往往高出普通文具十多倍,。

　　造型個(gè)性化

　　三把袖珍沖鋒槍,，其實(shí)就是一盒橡皮。一個(gè)輪子可以滑動(dòng)的漂亮小汽車,，其實(shí)是一個(gè)文具盒,。一個(gè)紅色機(jī)器人，其實(shí)就是一個(gè)卷筆刀……在我市多家文具銷售店,，記者都看到了諸如此類的“玩具化”文具,。多位店主告訴記者，有需求就有生產(chǎn),，正是因?yàn)楹芏嘈W(xué)生對(duì)文具有“玩具化”的需求,，才導(dǎo)致這些“玩具化”文具層出不窮。說實(shí)話,，這些文具實(shí)用性并不強(qiáng)，比如沖鋒槍形狀的橡皮其實(shí)擦不干凈字跡,，小汽車文具盒更容易壞,，但這擋不住孩子們喜歡,。記者發(fā)現(xiàn)，文具本身功能弱化的同時(shí),，娛樂功能增多了,，其價(jià)格自然也貴了很多。原本幾元錢就能解決的簡(jiǎn)單文具,，其“玩具化”文具就要幾十元,，甚至上百元,。孩子們?cè)趯W(xué)校里往往還會(huì)相互攀比,，遇到喜歡的新奇玩具，不管價(jià)格高低,，都會(huì)反復(fù)央求家長(zhǎng)購(gòu)買,。

　　最好別購(gòu)買

　　“除了產(chǎn)生攀比心以外,，好奇心強(qiáng)的小學(xué)生很容易被這些奇形怪狀的‘玩具化文具’分散注意力,。”省城一位心理咨詢師告訴記者,，孩子對(duì)新奇事物有一定興趣是正常的，但家長(zhǎng)不能無條件滿足,。針對(duì)目前市場(chǎng)上一些文具玩具化的現(xiàn)象,，從事教育二十多年的某小學(xué)閆老師建議，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)文具是學(xué)習(xí)的工具,，不能產(chǎn)生攀比心理?！霸谶x購(gòu)文具時(shí),，一定要將實(shí)用性放在第一位，盡量不要買這類‘玩具化’文具,，最好買一些物美價(jià)廉,、簡(jiǎn)潔實(shí)用的文具，款式越簡(jiǎn)單越好,，這樣孩子使用起來比較方便,，也可以避免孩子把過多的注意力放在這類東西上,?！背酥猓埠粲跎a(chǎn)廠家和商家不要一味地追求經(jīng)濟(jì)利益,，不要靠追求文具用品的外表設(shè)計(jì),、娛樂功能來吸引孩子們的購(gòu)買欲望,。質(zhì)量監(jiān)督、衛(wèi)生等有關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)文具用品市場(chǎng)的監(jiān)督和管理力度,。