　　曲建武對教師情有獨鐘,，填報志愿時，他毫不猶豫地報考了師范學院,，他本打算去西藏做一名教師,，因為分配時沒有計劃便沒有如愿。1982年,，曲建武留校擔任輔導員后,，他決心要做一名優(yōu)秀的輔導員。因為對學生工作的愛,，他投入滿腔熱情,，和學生們同吃,、同住、同樂,。他當年的工作手冊上,，詳細記錄了每一位同學的情況，包括家庭,、學習,、個人特長喜好等。

　　2013年,，曲建武做出了一個誰也想不到的決定,。那時，他是遼寧省委高校工委副書記兼省教育廳副廳長,，可他卻執(zhí)意返回校園,，一心只想重新站上三尺講臺,。他的這一決定令很多人錯愕,，至今仍有人不理解，但對曲建武來說,，這并非沖動,，而是醞釀已久——回到思想政治教育一線、回到學生當中,，這個念頭一直縈繞在他心中,。“2013年我56歲,，正好可以帶一屆學生,，再遲就來不及了?！鼻ㄎ湔f,。

　　“學生們需要更多貼心的輔導員。青年代表著未來,、代表著希望,，我無論在什么位置上，想的都是能不能回到學生當中,，在輔導員的崗位上畫上職業(yè)生涯的句號,。”在曲建武看來,，沒做過輔導員工作的人,，不會理解這份工作對人生的意義。沒有正確的價值觀,，學生怎能實現(xiàn)人生的幸福,？而輔導員,、思想政治理論課教師，正是幫助學生樹立正確價值觀的關鍵一環(huán),。

　　如今談起2013年的那個決定,，曲建武依然很堅定：“當輔導員是我的看家本領，我愿意幫助青年學生‘扣好人生第一?？圩印?。大學里那么多的學問要研究，輔導員育人是尤其高深的學問,。假如再讓我選擇一次,，我還會做一名輔導員?！?/p>

　　我會等你們,，一直等到連一碗水也端不起來的時候

　　2013年，曲建武終于回到了心心念念的校園,。辭去領導職務的他來到大連海事大學,，做了公共管理與人文學院的一名普通輔導員。新生一入學,，他就為自己所帶年級的每一名學生建立了電子檔案,，并讓學生寫下自己的大學夢想和最關心的問題。他把自己的手機,、微信向同學們公開,，承諾24小時為同學們開機，他對同學們說：“我將伴隨和見證你們的成長,?！鼻ㄎ湔f到，也做到了,。

　　他組織學生成立讀書社,，要求每個學生都加入其中，還多次到書店為學生選購了8000多元的人生勵志書籍,，并舉辦了多期讀書報告會,，幫助學生們養(yǎng)成多讀書、讀好書,、好讀書的習慣,。

　　在這期間，曲建武倡導建立了中隊愛心基金,，自己每年出資10000元作為基金經(jīng)費,，解決困難學生回家的路費和生活上遇到的問題。了解到一名學生的母親患了癌癥，曲建武給了這個學生10000元,，并在假期去看望這個學生家長,；在微信中他得知其他學院的三個學生的母親、弟弟患了重病,，他分別給了這三個學生5000元,、10000元和1000元……這樣的慷慨解囊，不勝枚舉,。

　　“今天是你的生日,，祝你生日快樂……”曲建武所帶的139名大學生，每到生日當天,，都會收到他一條特別的祝福短信,。曲建武有一個本子，隨時隨地都帶在身上,，上面記錄著學生的生日,。無論是在學校里還是出差在外，每當有學生過生日的時候,，他都會結(jié)合學生自身特點,，送上一份生日祝福，囑咐學生在大學里一定要好好發(fā)展,，幸?？鞓贰Ｃ磕甑亩宋绻?jié),，他還會給年級每位學生送上一份雞蛋和粽子；中秋節(jié),，給每個學生送上一斤月餅,；冬天，還會給每個學生送一箱蘋果,。

　　“正是在曲老師的影響下,，我將輔導員定為自己的職業(yè)方向?！蓖聽栠d·肉孜是大連海事大學2018屆的畢業(yè)生,。來自新疆的他，畢業(yè)后在曲建武的影響下選擇留校成為一名輔導員,。閆沛興來自西北山區(qū),，因為家庭貧困等原因，進入大連海事大學后總是愁眉不展,，大一下半年甚至產(chǎn)生了退學的念頭,。在了解他的困境后，曲建武不遠千里趕到了位于甘肅的閆沛興家,，拿出50000元為學生家翻修房子,，幫他解決了后顧之憂,。如今的閆沛興在曲建武的影響下，立志要到西部,、到祖國最需要的地方去工作,。

　　“我會等你們，一直等到連一碗水也端不起來的時候,，歡迎你們回來,。”2017年,，曲建武帶的139名學生畢業(yè),，在與學生的畢業(yè)聚會上，曲建武深情地告別他的“小伙伴們”,，曲建武現(xiàn)場流淚的場景深深銘刻在學生們心中,。

　　“曲導，我們愛您,！”畢業(yè)會現(xiàn)場,，學生們異口同聲地說。

　　“有學生就有一切,?！?/p>

　　曲建武不只是在學校里關注著每一個學生，很多學生和他們的家長都說,，曲老師對他們來說,，已經(jīng)不只是老師，還是知心朋友,，甚至是親人,。

　　家訪是曲建武從事學生工作以來堅持做的重要事情。20多個省份,，上百個家庭……只要有學生的地方,，就有曲建武的身影，哪怕山路崎嶇,，哪怕日夜兼程,。“這么多年的經(jīng)驗告訴我,，家訪對學生的教育助益很大,。只要能走動，家訪的路我一定要繼續(xù)走下去,?！鼻ㄎ湔f。

　　曲建武教過的學生無數(shù)，他們身份各異,，但對曲建武來說,，這些人只有一個身份——他的孩子。曲建武有個工作理念：每逢佳節(jié)倍思“貧”,。他說,，越是過節(jié)的時候，越是要想到生活困難的學生,。節(jié)日里請困難學生集體吃飯,，是他的生活常態(tài)。他曾向?qū)W生承諾：“誰也不能餓著肚子來上課,、餓著肚子要求進步,。吃不上飯找我，有我吃的就有你們吃的,?！?/p>

　　如今，曲建武還資助著大連海事大學和遼寧師范大學的孤兒學生,，聽說遼師的三個孤兒考上了研究生,，曲建武為他們每人買了一臺電腦。其實早在省里工作時,，曲建武就心系孤兒學生,，他曾完成一份3.5萬字的調(diào)研報告，建議免除全省孤兒大學生的學費和住宿費,，最終得到落實,。

　　這兩年，曲建武把自己的稿費,、報告費,、公眾號打賞費等40萬元，加上他個人以及多方籌集來的資金,，幾乎全部用于資助學生的學習和生活。他像父親一樣,，成為學生堅實的靠山,。“不是我有多少錢,，而是我有多少情,。”曲建武說,。

　　不用等我,，我寫完這部分再說

　　“不用等我，我寫完這部分再說……”2020年年初，一場疫情突如其來,，從除夕夜到元宵節(jié),，從學校忙碌的背影到疫情期間的家庭辦公，這是曲建武教授對家人說過最多的一句話,。疫情隔離了他與學生面對面的交流,，他卻在云端開啟了一堂堂生動鮮活的思政課。

　　除夕當日,，闔家團圓時,，曲建武以“關于新型肺炎的深思”為題，揭開一名理論工作者抗疫工作的序幕,。接下來的每一天,，他的公眾號都會如約發(fā)布：《中國共產(chǎn)黨是中國人民幸福的根本保證》《寫給奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”中的“海大”志愿者的一封信》《再給大學生朋友寫封信》……一個多月的時間里，曲建武就撰寫10余萬字,。

　　三年前,，曲建武籌劃建立愛心基金，基金的服務宗旨是“你為祖國服務,，我為你服務”,。2019年大連海事大學建校110周年紀念大會上，曲建武將自己的稿費,、報告費,、公眾號打賞費，以及籌集資金作為基礎,，設立了全國“時代楷?！鼻ㄎ鋭钪净穑靡元剟钅切┍憩F(xiàn)優(yōu)異的輔導員,、思政課教師和大學生,。

　　這次抗疫行動，大連海事大學有近400名同學做了“志愿者”,，在知曉海事大學抗疫志愿者中有90多名家庭生活困難的學生后,，曲建武在與學校溝通后，決定將“基金”中的10萬元通過財務處給在防疫一線戰(zhàn)斗的海大志愿者中的貧困生每人1000元作為獎勵,，為他們在疫情防控工作中解決燃眉之急,。在曲建武的大力推動和相關部門通力配合下，大連海事大學不到一天時間就將補助全部發(fā)給貧困學生,?！袄蠋熤肋@對你們來說‘微不足道’，更不是你們的所求,，此舉旨在告訴同學們,，為祖國服務的人,，祖國不會忘記；那些關心祖國的人,，必會得到關心,。”曲建武說,，“你們就應該成為新時代最可愛的人,！”

　　疫情當前，困難學生和少數(shù)民族學生更是成為他的急中之急,。于是,，他給全校新疆少數(shù)民族學生和他授課年級家庭生活困難的學生發(fā)放10000元，用自己設立的勵志基金給10個家庭生活特別困難的學生“設立”了每人1000元到2000元不等的“勤工助學”崗位,，給30多個學生寫了信,，囑咐他們在家好好學習，聽從學校和當?shù)亟M織的安排,。他還給一個新疆籍的輔導員2000元,，并給他寫信，讓他把抗疫期間新疆學生的思想政治教育工作做深,、做細,。

　　采訪中，曲建武告訴記者,，這項基金將進一步做大,，吸納社會資本參與，讓勵志基金發(fā)揮更大效能,，激勵更多的人投身到服務國家的行列中去,。

　　(本報記者吳琳本報通訊員吳江濤)

（責編：張志峰）