6月25日一大早，桃園南路一社區(qū)居民劉尊就帶著兒子前往汾河景區(qū)游玩,。偶爾看到路上有游人丟棄的飲料瓶,、紙巾等垃圾，劉尊靈機(jī)一動(dòng),，帶孩子學(xué)習(xí)垃圾分類,，并將它們?nèi)尤胂鄳?yīng)的垃圾桶,。

　　早7時(shí)許，劉尊帶著兒子暢暢從管線橋下進(jìn)入汾河景區(qū),。清晨的公園里,，空氣清新，景色宜人,。父子二人從北往南而行,，欣賞著美麗的景色。

　　“爸爸,，這里有只空瓶子,！”行至“雁丘”處，9歲的暢暢看到草坪上躺著一只飲料瓶,。劉尊掏出紙巾,，打算拿起空瓶扔入垃圾箱。這時(shí),，他突然想到,，我市目前已經(jīng)開始實(shí)行垃圾分類，這不正是給孩子傳遞垃圾分類理念的時(shí)機(jī)嗎,？于是,，他問兒子：“空飲料瓶屬于什么垃圾？”暢暢略微思索回答：“可回收垃圾,?！?/p>

　　“那我們把它送回‘家’吧?！眲⒆饚е鴥鹤?，將空瓶扔入不遠(yuǎn)處的“可回收”垃圾箱內(nèi)。

　　半個(gè)上午時(shí)間,，劉尊和兒子邊游玩,，邊聊垃圾分類，除了飲料瓶,，他們還先后撿到廢紙巾,、塑料袋等，經(jīng)過分類后,，將它們一一“送回家”,。

　　劉尊是一名高校教師，他說,，以這樣“不經(jīng)意”方式,，增強(qiáng)了孩子的環(huán)保觀念，也希望有更多人能文明游玩,，給大自然留下更多美好,，而非觸目驚心的垃圾,。