一場(chǎng)高燒,,墜入無聲世界,;半生鉆研,寫好育人筆畫,。1月3日,,50歲的季謙老師,站在山西省圖書館《以畫說話,,用心寫新--季謙迎新書畫展》開幕現(xiàn)場(chǎng),,心中百感交集。對(duì)于季謙老師來說,,這是一個(gè)特殊的日子,,也是一個(gè)難忘的日子。記者走進(jìn)季謙的畫室,,"傾聽"他無聲但精彩的"講述",。
墜入無聲深淵
1970年,季謙出生在太原一個(gè)知識(shí)分子家庭,。父親是畢業(yè)于北京大學(xué)的醫(yī)藥工程師,,母親是畢業(yè)于山西大學(xué)的中學(xué)教師。
人生的意外,,在季謙一歲多的時(shí)候突然而至,。一次高燒,父母將他送進(jìn)醫(yī)院,,一針卡那霉素注射液,,使他失聰了(藥物中毒致聾)。還未來得及叫一聲“爸爸媽媽”,,還未傾聽世界千變?nèi)f化的聲音,,季謙就此墜入無聲世界,。
季謙的意外遭遇,并且還是藥物中毒意外,,讓身為醫(yī)藥工程師的爸爸無奈而懊悔,媽媽更是痛心不已?,F(xiàn)實(shí)無情,,季謙的父母沒有長(zhǎng)久沉浸在悔恨中,很快就直面現(xiàn)實(shí),,積極應(yīng)對(duì),,發(fā)揮夫妻二人的智慧和毅力,精心設(shè)計(jì),,盡力培養(yǎng),,力爭(zhēng)幫助孩子脫離無聲世界。
走進(jìn)書畫世界
季謙的父親不僅是醫(yī)藥工程師,,還是多才多藝的藝術(shù)愛好者,。季謙兒時(shí),父親所創(chuàng)作的每一幅書畫,,每一件工藝品,,都能引起他無限喜愛?!案赣H對(duì)我產(chǎn)生很大影響,,使我愛上書畫藝術(shù)?!蓖ㄟ^手語翻譯,,季謙對(duì)記者表示。
可能是由于失聰原因,,小季謙的視覺感比一般小朋友敏感,。也許是由于表達(dá)方式的缺失,他對(duì)周圍事物的描繪能力,,也比一般小朋友強(qiáng)很多,。
在幼兒園,老師和家長(zhǎng)不約而同地發(fā)現(xiàn),,季謙對(duì)大自然中的線條,、色彩、形狀等非常專注,,有特殊的觀察力和記憶力,,無論地上還是紙上,無論粉筆還是彩筆,,一面紅旗,、一桿紅纓槍、一根蠟燭、一個(gè)紅小兵……他幾乎是信手拈來,。
父母親喜出望外,,仿佛為孩子找到了一把打開通往美好未來之門的鑰匙。家里購買了大量?jī)和佬g(shù)讀物,、小人書等,,供他閱讀和描摹。季謙如魚得水,。再大一些,,父母則經(jīng)常帶著他去參觀美術(shù)展覽,拜訪各地名家求教他學(xué)書畫,,督促他認(rèn)真臨摹《芥子園畫譜》和“四大楷書”等,,還帶著他踏遍我省名山勝景。至今,,季謙仍清晰地記著母親當(dāng)年贈(zèng)給他的一首詩:“曉看東方紅日,,暮臨西域回車。一路橫穿南北,,指點(diǎn)江山五色,。”父母著力培養(yǎng),,季謙興趣盎然,,進(jìn)步飛快。
接受正規(guī)教育
孩子要學(xué)知識(shí)長(zhǎng)技藝,,單純依靠家庭教育肯定不夠,,季謙的父母深明此義。年齡稍大一些,,季謙被送至太原市聾啞學(xué)校(舊校名)上學(xué),。在學(xué)校正規(guī)教育下,季謙進(jìn)步更快了,。季謙沒讓父母失望,,1987年從聾啞學(xué)校畢業(yè)后,他以優(yōu)異成績(jī)考入當(dāng)時(shí)全國(guó)唯一為殘疾人設(shè)立的高等美術(shù)專業(yè)——長(zhǎng)春大學(xué)特教學(xué)院工藝美術(shù)專業(yè),。在這里,,季謙視野更寬闊,條件更優(yōu)越,,學(xué)習(xí)和創(chuàng)作也更深入了,。
投入特教行業(yè)
1991年季謙從長(zhǎng)春大學(xué)畢業(yè)后,母親為他到處奔波找工作,,但他只選擇回母?!@啞學(xué)校任美術(shù)教師,。
那里,有和他同病相憐的孩子,,他最了解聾啞人的苦衷,。季謙回憶,當(dāng)時(shí)太原有兩萬余名聾人,,山西省約50萬,,但全省超不過5名聾人教師,他是太原市唯一的一位,。走上講臺(tái),,他教學(xué)生用手語交流,,學(xué)生立即感到快捷和親切,,孩子們很快就跟他建立起了深厚情誼。
教學(xué)中,,他手把手地教學(xué)生臨摹,、拓影,用手語兼筆寫的方式給學(xué)生講歷代書圣,、草圣,、名家、大家們習(xí)書作畫的故事,,講樹立正確人生觀,、世界觀的重要性和必要性,把教書育人緊密結(jié)合起來,。
他教的學(xué)生進(jìn)步很快,。學(xué)生的作品多次參加省市美術(shù)書法大賽,并屢屢獲獎(jiǎng),,一批又一批地考取了全國(guó)各地的大學(xué),。教書29年來,從他的課堂走出了1000多名聾啞學(xué)生,,其中有150多名學(xué)生先后考入了高等學(xué)府的美術(shù)專業(yè),。除正常教育教學(xué)外,季謙還十分注重創(chuàng)新教育教學(xué)方法和手段,。2009年,,季謙在聾教網(wǎng)上關(guān)注聾人手語文化的信息,一時(shí)興起創(chuàng)作了《愚師漫畫》連續(xù)集,,并將之發(fā)表于網(wǎng)上,,結(jié)果引起各地網(wǎng)友的關(guān)注、贊嘆和熱評(píng),。他多次被邀請(qǐng)去北京,、成都,、蘇州、鄭州等,,參加聾教雙語學(xué)術(shù)交流,。2014年《淺談聾人手語的差別》入選《第七屆世界手語大會(huì)論文選》一書;2015年與北京聯(lián)合大學(xué)吳鈴教授合作繪編并出書《中國(guó)聾人手語500例》,;還與杭州大學(xué)盧葦教師合作并出版《五國(guó)手語》,。而他本人也先后榮獲全省美術(shù)教師基本功大賽一等獎(jiǎng),多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。
拓寬藝術(shù)道路
在教學(xué)過程中,,季謙并沒有停止對(duì)書畫藝術(shù)的追求,不斷提高自身技藝且碩果累累,。
凡有閑暇時(shí)間,,每逢假期之時(shí),季謙都要觀察寫生,,師法名家,,甚至自費(fèi)去北京參加高級(jí)培訓(xùn),拜著名山水畫家學(xué)習(xí),。從孤陋寡聞到見多識(shí)廣,,練筆試墨破萬張,臨摹名家積千幅,,變法創(chuàng)新出百幅,,爬山寫生成五本,廢寢忘食求悟道,,艱難奮斗登高峰,,完成了一批風(fēng)格獨(dú)特的山水畫。
此次,,由山西省美術(shù)家協(xié)會(huì)指導(dǎo),,山西省圖書館、太原市教育局,、太原市殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦,,太原市聾人學(xué)校承辦的《以畫說話,用心寫新——季謙迎新書畫展》在山西省圖書館文源視界第二展廳拉開帷幕,,共展出季謙近年來的優(yōu)秀書畫作品60多幅,。作品以山水畫、書法為主,,囊括了巨幅,、小品、手卷等傳統(tǒng)經(jīng)典形式,。
個(gè)人作品首次單獨(dú)展覽,,50歲的季謙,,又一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
通過手語翻譯,,季謙謙虛地表示:“在無聲的世界里行走,,更加容易心無旁騖。未來我將會(huì)用更堅(jiān)定的步伐,,勇往直前,。”(感謝太原市聾人學(xué)校楊彩萍老師的手語翻譯,。)