“時(shí)刻以讀者為中心,，讓新聞更有溫度和力度,。”15年,，歲月無(wú)聲,，張曉麗對(duì)新聞這份職業(yè)的摯愛(ài)，對(duì)記者這個(gè)稱(chēng)謂的喜歡,，隨著時(shí)間的推移而愈發(fā)濃烈,。她表示，作為一名新聞人,，會(huì)時(shí)刻以記者的名義,，愿腳下有泥、心中有光,，讓每一件新聞作品更貼近民生,、貼近社會(huì)，更有溫度,、更有力量,！

　　“春江水暖鴨先知”，新聞工作者感知現(xiàn)實(shí)的程度決定作品的溫度,?；鶎迂S富多彩的生活,，孕育著豐富的新聞資源，深入基層調(diào)研采訪,，是獲得“真經(jīng)”“真知”“真諦”的金鑰匙,。新聞人要多深入基層，多走進(jìn)生活第一線,。如此,，才會(huì)耳聰目明，肚里有活,，筆下有情,。一直以來(lái)，張曉麗這么堅(jiān)信著,，也在認(rèn)真,、努力地這么做。她來(lái)自太報(bào)集團(tuán)太原晚報(bào)新聞部,，在平時(shí)工作中,，只要有好的新聞線索，她都會(huì)義無(wú)反顧地深入采訪一線,，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,，傳遞真善美，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，為奮進(jìn)新時(shí)代凝魂聚力,，在第一時(shí)間服務(wù)社會(huì)，做好黨的喉舌,，使稿件有筋骨,、有溫度、有正氣,。

　　她負(fù)責(zé)中高考政策解讀,、大中小學(xué)校最新動(dòng)態(tài)等教育新聞的采寫(xiě)，每月均超額完成任務(wù),，并名列前茅,。2017年高考后采寫(xiě)的通訊《本市那些在高考中逆襲的娃們》在眾多宣傳“高考狀元”的文章中反其道而行之，歌頌平凡學(xué)子的奮斗精神,，引來(lái)社會(huì)好評(píng),，文章的微信點(diǎn)擊量達(dá)到平時(shí)高考訊息的20倍?！侗臼谐踔懈窬种儭贰缎W(xué)語(yǔ)文教材“變臉”釋放哪些信號(hào),？》等稿件體現(xiàn)了她思辨能力在不斷加強(qiáng)，新聞業(yè)務(wù)在日臻成熟,，寫(xiě)稿格局在不斷提升,。

　　隨著知識(shí)的不斷積累,，以及業(yè)務(wù)能力的不斷提高，她承擔(dān)的報(bào)道任務(wù)也越來(lái)越多,。連續(xù)多年參與省“兩會(huì)”,、市“兩會(huì)”，以及日常的省,、市人大常委會(huì)新聞報(bào)道,，參與“時(shí)代新人”“改革開(kāi)放四十年”“二青會(huì)”等為主題的策劃報(bào)道，均以高度的責(zé)任心圓滿完成任務(wù),。

　　在融媒體時(shí)代,，她還注重用科學(xué)理論武裝頭腦。不僅要做會(huì)采訪,、會(huì)寫(xiě)稿,、會(huì)思考的記者，還要做會(huì)運(yùn)用新科技的記者,。因此,，她自學(xué)了微信制作，爭(zhēng)做“兩棲”記者,，不斷掌握新知識(shí),，熟悉新領(lǐng)域，開(kāi)拓新視野,，增強(qiáng)新本領(lǐng),。

　　多年來(lái)，從城市的東南西北到偏僻的街頭巷尾,，從百姓的家長(zhǎng)里短到城市的發(fā)展變化；傾聽(tīng)百姓的訴求,，反映生活的見(jiàn)聞,，見(jiàn)證城市的變化。作為新聞工作者,，她很欣喜,，能第一時(shí)間見(jiàn)證很多人、很多事,，從他們身上感受到了力量和激情,，并通過(guò)文字和圖片將這些信息傳遞給每個(gè)人，讓感動(dòng)更澎湃,，讓愛(ài)心更強(qiáng)大,。 “知者行之始，行者知之成,?！碧崞鹞磥?lái),，她表示，追求新聞事業(yè)的初心不改,，將繼續(xù)精進(jìn)業(yè)務(wù),，挑戰(zhàn)自我，打造有思想,、有溫度,、有品質(zhì)的新聞精品。（記者：李靜）