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制度優(yōu)勢創(chuàng)造偉大成就 科學(xué)治理激發(fā)奮斗激情

——黨的十九屆四中全會精神在全省高校師生中引發(fā)熱烈反響

來源:山西日報(bào) 作者:李林霞 2019年11月06日 07:58

  黨的十九屆四中全會精神成為山西醫(yī)科大學(xué)11月4日印發(fā)的第8期“不忘初心,、牢記使命”主題教育簡報(bào)的核心內(nèi)容,。與該校一樣,,連日來,全省各高校師生都在第一時(shí)間學(xué)習(xí)全會公報(bào),、收看新聞發(fā)布會,,全面學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會精神。大家一致表示,,要深刻領(lǐng)會全會精神,,全面把握中國特色社會主義制度在我國各領(lǐng)域取得輝煌成就中展現(xiàn)的巨大優(yōu)勢,進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,,堅(jiān)定扎根中國大地辦大學(xué),,堅(jiān)定社會主義辦學(xué)方向,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的合格建設(shè)者和可靠接班人,。

  堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 堅(jiān)定社會主義道路

  “在我國正處在實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,,我們黨召開了十九屆四中全會,審議通過了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度,、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》,,這是毫不動搖堅(jiān)持走中國特色社會主義道路的政治宣示,也是統(tǒng)籌推進(jìn)‘四個(gè)偉大’的重要舉措,?!鄙轿麽t(yī)科大學(xué)黨委書記張俊龍說,學(xué)習(xí)全會公報(bào),、收看11月1日的新聞發(fā)布會后,,自己倍感振奮?!白鳛榈胤礁咝5狞h組織負(fù)責(zé)人,,我們要旗幟鮮明堅(jiān)持黨對教育的領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),;要充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè);要努力探索保障高等教育社會主義辦學(xué)方向的制度體系建設(shè),,夯實(shí)黨領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展的制度基礎(chǔ),。”

  “全會通過的《決定》是一份閃耀著馬克思主義理論光芒的重要文獻(xiàn),,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng),,充分反映了新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待?!鄙轿髂茉磳W(xué)院黨委書記董峰表示,,全會對于堅(jiān)定“四個(gè)自信”,戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),確保黨和國家興旺發(fā)達(dá),、長治久安,,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

  太原理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師,、副教授褚爾康激動地說:“黨的十九屆四中全會是一次具有開創(chuàng)性,、里程碑意義的重要會議。新中國成立70年來,,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了舉世矚目的輝煌成就,。實(shí)踐證明,中國特色社會主義制度和國家治理體系具有強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性,?!?/p>

  太原師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院1701班學(xué)生李旖寧也與老師們一起,關(guān)注學(xué)習(xí)了全會精神,。她說,,黨的十九屆四中全會使我們清晰地看到,中國特色社會主義制度是70年來中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民接續(xù)奮斗,、艱辛探索的成果,,值得我們倍加珍視。

  強(qiáng)化制度意識 推進(jìn)治理體系現(xiàn)代化

  “全會總結(jié)了我國社會主義制度治理體系建設(shè)上的13個(gè)優(yōu)勢,,對我們深刻認(rèn)識中國特色社會主義的優(yōu)越性奠定了可靠的邏輯前提和現(xiàn)實(shí)依據(jù),。”山西大學(xué)新聞學(xué)院院長,、博導(dǎo)邢云文教授說,,“建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不僅包括物質(zhì)層面現(xiàn)代化,,也包括制度層面,、精神層面現(xiàn)代化,全會從社會制度治理體系的三個(gè)層面規(guī)劃了現(xiàn)代化的方向,、目標(biāo)和路徑,,是中國特色社會主義制度實(shí)踐在新時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)展,也為中華民族偉大復(fù)興提供了強(qiáng)有力的制度保障和治理體系支撐,?!?/p>

  “作為學(xué)院紀(jì)委書記,深感使命光榮,、責(zé)任重大,。”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院紀(jì)委書記張海川說,,“高校治理體系是國家治理體系的重要組成部分。我們要以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九屆四中全會精神為契機(jī),,認(rèn)真檢視學(xué)校各項(xiàng)制度上存在的不足,,增強(qiáng)改革創(chuàng)新的緊迫感和責(zé)任感,,切實(shí)提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,努力把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能,,為學(xué)院各項(xiàng)工作開展提供堅(jiān)實(shí)的組織保障和制度保障,。”

  “全會明確了加強(qiáng)和完善國家治理必須堅(jiān)持的基本原則及總體目標(biāo),、工作要求等,,國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的目標(biāo)更加清晰和明確,實(shí)現(xiàn)了社會治理的制度體系及其每一個(gè)制度內(nèi)部應(yīng)怎樣建設(shè)的主要內(nèi)容體系化,,社會治理體系化建設(shè)邁出了成形的一步,。”中北大學(xué)黨委書記李忠人說,,“藍(lán)圖已經(jīng)繪就,,目標(biāo)要求已經(jīng)明確。下一步,,我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神,,學(xué)深悟透,按照全會精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,思考學(xué)校治理體系、治理能力的建設(shè)和提高,,并將全會的新提法,、新要求貫穿到實(shí)際工作中,不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理體系的現(xiàn)代化,?!?/p>

  結(jié)合工作實(shí)際 辦好人民滿意的教育

  “黨的十九屆四中全會強(qiáng)調(diào)了必須加強(qiáng)和創(chuàng)新完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé),、民主協(xié)商,、社會協(xié)同、公眾參與,、法治保障和科技支撐七大方面的社會治理體系,,最終目標(biāo)就是要建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé),、人人享有的社會治理共同體,,從而確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序,,建設(shè)更高水平的中國特色社會主義現(xiàn)代化平安中國,。”太原科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李建權(quán)教授說。

  山西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院副教授韓永紅說,,十九屆四中全會提出,,“必須加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理,完善黨委領(lǐng)導(dǎo),、政府負(fù)責(zé),、民主協(xié)商、社會協(xié)同,、公眾參與,、法治保障和科技支撐七大方面的社會治理體系”,要“加強(qiáng)系統(tǒng)治理,、依法治理,、綜合治理、源頭治理”,,其本質(zhì)在于在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的多元治理模式,,即政治、智治,、法治,、德治、共治,。

  “‘鞋子合不合腳,,自己穿了才知道?!鄙轿鬓r(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記方亮說,,思政課教師要深入學(xué)習(xí)全會精神,堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,,以徹底的思想理論說服學(xué)生,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生,,第一時(shí)間推動全會精神進(jìn)教案,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,。

  山西傳媒學(xué)院黨委委員,、宣傳部長趙海濤說:“學(xué)習(xí)好、宣傳好,、貫徹好,、落實(shí)好黨的十九屆四中全會精神,高校要牢記為黨育人,、為國育才使命,,教育引導(dǎo)廣大師生,,切實(shí)增強(qiáng)對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理論認(rèn)同、情感認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同,,樹牢對中國特色社會主義制度的政治自覺,、思想自覺和行動自覺,以理論滋養(yǎng)初心,,以擔(dān)當(dāng)踐行使命,為培養(yǎng)與黨同心,,與祖國同行的時(shí)代新人匯聚磅礴力量,。”

  “我們要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,,與深入開展‘不忘初心,、牢記使命’主題教育緊密結(jié)合起來,在工作中牢記宗旨意識,,真正通過教育改革和發(fā)展促進(jìn)師生成長,,提升廣大師生的獲得感、幸福感,,努力辦人民滿意的教育,,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時(shí)代新人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量,?!鄙轿鞴ど虒W(xué)院黨委書記朱天燕說。

(責(zé)編:田洲)