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教育消費(fèi)不宜過(guò)度

來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 作者:趙清源 2019年09月04日 15:49

  又到開(kāi)學(xué)季,從大學(xué)到幼兒園,,大到數(shù)百萬(wàn)元的學(xué)區(qū)房,小到幾十元的教輔用品,,為了孩子的教育,,家長(zhǎng)舍得花錢(qián),,商家們也瞅準(zhǔn)了商機(jī)。一些家長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō):開(kāi)學(xué)“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”已成為“碎鈔機(jī)”,。專(zhuān)家呼吁,,應(yīng)防止過(guò)度消費(fèi),避免養(yǎng)成孩子相互攀比的不良習(xí)氣,,要讓開(kāi)學(xué)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變成“經(jīng)濟(jì)”開(kāi)學(xué),。

  為孩子的教育花錢(qián)本無(wú)可厚非,然而一旦消費(fèi)過(guò)度,,就會(huì)違反教育本身的發(fā)展規(guī)律,,造成教育資源的浪費(fèi)和社會(huì)價(jià)值觀的扭曲。很多家長(zhǎng)寧可自己省吃?xún)€用,,但在孩子身上的花費(fèi)卻并不吝惜,,名牌服飾、高端文具,、電子產(chǎn)品……唯恐自己孩子被別人比了下去,。然而,片面地追求高檔的物質(zhì)消費(fèi),,不但給家庭造成很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,而且使孩子養(yǎng)成了畸形的消費(fèi)觀念,滋生攀比心理,。

  在教育消費(fèi)的市場(chǎng)中,,一方面是“沒(méi)有最高,只有更高”的價(jià)格——一支中性筆20多元,,一支鋼筆數(shù)百元,;另一方面則是家長(zhǎng)異口同聲的抱怨——“到了要上學(xué)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是個(gè)‘碎鈔機(jī)’”“別人家的孩子都有,,自己家孩子如果沒(méi)有會(huì)自卑”,。不難看出,在這種“一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”的市場(chǎng)格局中,,指責(zé)教育消費(fèi)品價(jià)格高昂是不合理的,,也是沒(méi)有必要的,畢竟價(jià)格的形成是市場(chǎng)行為,,只要各種教育產(chǎn)品達(dá)到了一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,價(jià)格高低自有其原因。這其中最關(guān)鍵的因素,,恐怕還是家長(zhǎng)的觀念,。教育過(guò)度消費(fèi)的核心問(wèn)題是家長(zhǎng)的盲目消費(fèi),即非理性消費(fèi),。

  除了家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順,、過(guò)分寵溺外,,更重要的原因是,有些家長(zhǎng)受到了消費(fèi)主義的影響,,陷入盲目消費(fèi)的誤區(qū),,一味地追求高檔的物質(zhì)消費(fèi),忽視了對(duì)孩子的艱苦樸素教育,,結(jié)果使孩子養(yǎng)成只圖享受,、不思進(jìn)取、好逸惡勞的劣習(xí),。一言以蔽之,,教育過(guò)度消費(fèi)不過(guò)是家庭教育缺失的衍生品。

  吃飯穿衣量家當(dāng),。怎樣消費(fèi),,怎樣合理使用金錢(qián),應(yīng)當(dāng)是家庭教育中不可或缺的一課,。家長(zhǎng)給孩子的物質(zhì)消費(fèi),,一定要跟自己家里的經(jīng)濟(jì)收入相適應(yīng),更何況無(wú)論家庭的經(jīng)濟(jì)條件是什么樣的水平,,家長(zhǎng)都應(yīng)該給孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,。如果孩子的價(jià)值觀和消費(fèi)觀存在偏差,父母給得再多,,最終還是無(wú)法滿(mǎn)足孩子的需求,,反而讓孩子的攀比心理更加嚴(yán)重。如果父母滿(mǎn)足不了孩子的物質(zhì)需求,,也會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,。

  愛(ài)之不以道,適所以害之也,。愛(ài)孩子,,總是想把最好的給孩子,這恐怕是每一個(gè)家長(zhǎng)的本能,,可問(wèn)題是“如何是好”,,是昂貴高端的消費(fèi)品還是富足安詳?shù)木??家長(zhǎng)應(yīng)正確引導(dǎo)孩子的消費(fèi)觀,,讓孩子的精神世界“富”起來(lái)。如果孩子形成了正確的消費(fèi)觀,,自然也會(huì)懂事明理,,不會(huì)盲目的索取攀比,而且也會(huì)把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,。當(dāng)然,,在這方面,,家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,父母的身教永遠(yuǎn)是孩子最佳的學(xué)習(xí)管道,,只要家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處提倡節(jié)儉,,學(xué)會(huì)了理性消費(fèi),一定會(huì)為孩子做好榜樣,,向孩子傳遞正確的消費(fèi)觀,。(作者系媒體評(píng)論員)

(責(zé)編:鄢妮)