5月13日,，從太原五十九中了解到,，該校組織高一,、高二學(xué)生開展模擬法庭活動,，提高學(xué)生的法治意識和法律素養(yǎng),。

　　本次模擬法庭實(shí)踐活動是在該校政治組老師的組織下展開的?；顒娱_始前,，師生一起查找資料，觀看視頻,，分析和整理案情案件,；活動中學(xué)生們積極扮演各種角色，并在老師指導(dǎo)下通過模擬法庭講解自己對法律知識的理解,。本次模擬“審理”的案件,，來自某中職校園案例：一名在校學(xué)生打飯時與同學(xué)發(fā)生口角，糾集室友和校外人員對同學(xué)進(jìn)行打擊報(bào)復(fù),，致同學(xué)被砍傷,，被依法判處尋釁滋事罪?！皩徟小边^程中,，“審判長”有條不紊、“公訴人”義正言辭,、“辯護(hù)人”據(jù)理力爭,。整個“庭審”過程嚴(yán)肅而莊重，學(xué)生們表現(xiàn)出了較高的專業(yè)素養(yǎng),。旁聽席上,，師生們屏氣凝神，零距離感受法庭的威嚴(yán),。

　　模擬法庭結(jié)束之后,，該校負(fù)責(zé)人從模擬法庭的活動形式,、教育意義，以及對未成年人的特殊保護(hù)等方面,，對學(xué)生們進(jìn)行了普法教育,，引導(dǎo)學(xué)生尊重法律、敬畏法庭,，強(qiáng)調(diào)法律就在我們身邊,。心有敬畏，行有所止,。此次活動得到了師生的一致好評,，不僅讓學(xué)生們深刻體驗(yàn)了法律的神圣和莊嚴(yán)，鍛煉了法律實(shí)踐能力,，也增強(qiáng)了法治意識和社會責(zé)任感,，更加堅(jiān)定了學(xué)法、守法,、用法的決心。今后,，該校還將為學(xué)生們提供更多的實(shí)踐機(jī)會和平臺,，助力他們成為遵紀(jì)守法、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年,。