內(nèi)容提要:為了落實“雙減”政策,,促進學生全面發(fā)展,,切實減輕學生課業(yè)負擔,小店區(qū)實驗小學東潤校區(qū)日前開展“龍騰實驗來闖關 龍娃接力向未來——一,、二年級樂考嘉年華”活動,。
為了落實“雙減”政策,,促進學生全面發(fā)展,,切實減輕學生課業(yè)負擔,,小店區(qū)實驗小學東潤校區(qū)日前開展“龍騰實驗來闖關龍娃接力向未來——一、二年級樂考嘉年華”活動,,將所學知識與游戲活動有機融合,,讓學生在游戲活動中增強對所學知識的理解與運用,體驗學習樂趣,。
學校精心安排、積極籌備,,根據(jù)學生年齡特點,,設計了語文、數(shù)學,、音樂,、體育、美術5個學科集基礎性,、全面性,、趣味性為一體的闖關游戲,,并提前布置好場地,設置了“萌龍闖關新春集?!薄懊三堦J關‘數(shù)’我最棒”“萌龍闖關‘樂’在其中”“祥龍昂首萬象啟新”“巧手福龍賀新春”5個關卡,,讓孩子們在游戲中沉浸式檢驗學習成果。
語文闖關中,,孩子們通過“抽紅包”形式來提高口語表達能力以及對字詞的掌握程度,,強化知識的運用,提升自身素養(yǎng),;數(shù)學學科里,,通過辨認簡單的幾何圖形及擲骰子的方式,來提高算數(shù)計算的掌握情況,,初步培養(yǎng)孩子們對事物的觀察和辨別能力,,讓孩子們在“玩中測”,感受數(shù)學在生活中的應用,,體會數(shù)學之美,;音體美學科中,本著“我能唱,、我能跳,、我能畫”的“樂”考原則,將新年文化與學科核心素養(yǎng)生動融合,,真正做到了讓孩子們德智體美勞全面發(fā)展,,在輕松愉悅的多樣性活動中感受知識的快樂。
(責編:張杰)