　　4月23日是世界讀書日，也是全民共享閱讀之美的重要時刻,。這一天,，太原天使兒童醫(yī)院聯(lián)合多方力量，以“書香破障,，點亮未來”為主題,，舉辦了一場意義深遠的兒童閱讀障礙科普講座暨親子共讀公益活動。通過知識科普,、圖書捐贈,、互動游戲等形式，活動聚焦兒童閱讀健康，呼吁社會關(guān)注閱讀障礙兒童群體,，同時為住院患兒搭建起一片溫暖的“書香天地”,。

　　活動當天，太原天使兒童醫(yī)院大廳內(nèi)書香彌漫,，暖意融融,。迎澤區(qū)橋東街道東崗社區(qū)副書記石女士、希望出版社發(fā)行部副主任陳燚先生代表單位,，向醫(yī)院捐贈了50冊精選兒童讀物,，共同為住院患兒搭建“天使圖書角”。這些圖書涵蓋繪本,、童話,、讀物等類型，色彩豐富,、內(nèi)容生動,，旨在通過故事的力量緩解患兒對治療的恐懼，豐富他們的住院生活,。

　　太原天使兒童醫(yī)院院長賈晉鳳在捐贈儀式上表示：“住院兒童不僅要面對身體康復的挑戰(zhàn),，心理關(guān)懷同樣重要?！焓箞D書角’不僅是一個閱讀空間,，更是一個情感療愈站。孩子們可以通過書中角色的經(jīng)歷,，更好地理解治療過程,，感受勇氣與希望?！蔽磥?，醫(yī)院還將定期更新圖書資源，并鼓勵家長與孩子共同參與閱讀,，讓親子共讀成為治療之外的一劑“心靈良藥”,。

　　兒童閱讀障礙是本次活動的重要議題。據(jù)統(tǒng)計,，我國約有5%-8%的學齡兒童存在不同程度的閱讀障礙,，但公眾認知度低、誤解多,，許多孩子因未被及時發(fā)現(xiàn)而陷入學習困境,。為此，活動特邀中國人民解放軍北京301醫(yī)院兒科專家唐鎖勤教授,，為現(xiàn)場家長帶來《兒童閱讀障礙與學習困難：認知,、識別與干預》主題講座,。

　　唐教授用通俗易懂的語言，剖析了閱讀障礙的成因與表現(xiàn)：“閱讀障礙并非智力問題,，而是大腦處理文字信息的獨特方式所致,。孩子可能表現(xiàn)為識字困難,、閱讀速度慢,、易跳行漏字等，但他們在創(chuàng)造力,、空間思維等方面往往有突出天賦,。”他呼吁家長摒棄“孩子不努力”的偏見,，通過專業(yè)評估盡早干預,，并結(jié)合案例分享了家庭輔助訓練方法，如分步閱讀,、多感官學習等,。

　　一位參與講座的家長感慨：“以前總怪孩子‘馬虎’，現(xiàn)在才明白可能是生理原因,。專家的指導讓我們知道如何科學幫助孩子,，而不是一味責備?！?/p>

　　講座結(jié)束后,，醫(yī)院康復師帶領(lǐng)孩子們和家長們開展了一系列有趣的親子互動活動。在“認識游戲”環(huán)節(jié),，孩子們在輕松愉快的氛圍中學習新知識,，鍛煉認知能力和語言表達能力。隨后的親子共讀環(huán)節(jié)將活動推向了高潮,，家長們和孩子們一起挑選心儀的圖書,，坐在一起分享閱讀的快樂。溫馨的畫面感染著現(xiàn)場的每一個人,，讓醫(yī)院的病房充滿了濃濃的書香和親情,。親子共讀不僅是一種閱讀方式，更是一種情感交流的橋梁,。通過共讀,，家長和孩子能夠更加深入地溝通和理解，共同成長,。在這個特殊的世界讀書日,，孩子們在閱讀中收獲知識，在互動中感受關(guān)愛,，度過了一個充實而有意義的下午,。