4月22日午后，春日暖陽透過清徐縣西谷中心小學的玻璃窗,，灑在洋溢著文化氣息的教室里,，為第30個世界讀書日增添了一抹溫暖的色彩。在這充滿書香的氛圍中,，該校第三屆“講述漢字故事,，弘揚傳統(tǒng)文化”主題活動拉開帷幕，一場以童言童語解碼漢字基因的奇妙之旅正式開啟,。
踏入活動現(xiàn)場,，仿佛進入了一個充滿古韻的漢字世界。一張張色彩斑斕的手抄報展示著他們對漢字的理解與熱愛,，一張張溯源思維導圖凝聚著孩子探究漢字的智慧,。大屏幕上，用藝術字呈現(xiàn)的活動主題十分醒目,。小選手們或身著古風服飾,，或身著樸素的校服，期待著比賽的開始,?！翱矗 拧肿筮吺侨?，右邊是言,，古人用‘一諾千金’告訴我們誠信的分量?！蔽迥昙墝W生孟思瑾站在講臺中央,，眼神堅定而自信，她的聲音雖然還有些孩子氣,，但講述起漢字故事來卻繪聲繪色,，胸前的紅領巾隨著手勢輕輕晃動。她指著電子屏上動態(tài)演示的“信”字演變動畫,，忽閃的大眼睛里滿是驕傲,，“就像商鞅立木為信,，說話算數(shù)才能贏得人心?！彼男∈衷诳罩斜犬嬛?，仿佛要將“信”字的含義深深地刻在每一位聽眾的心中。臺下的同學們個個聚精會神,，眼睛緊緊地盯著臺上,，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。
活動現(xiàn)場宛如一場穿越千年的文化派對,。孩子們時而化身“小倉頡”,，用稚嫩的粉筆在黑板上臨摹甲骨文“德”字的蜿蜒線條；時而變成故事家,，將“臥冰求鯉”的傳說與“孝”字的字形巧妙串聯(lián),。當三年級鄭雅靈講述為什么稱“買東西”而不能稱“買南北”時，同學們睜大了好奇的眼睛,，禁不住感嘆起漢字中的智慧,。
這場文化盛宴背后，是學校精心構建的讀書識字教育體系,。展臺上陳列的《方塊字·中國心》課程手冊,，用童趣插畫串聯(lián)起百字百詩百成語；電子屏循環(huán)播放的《身邊易錯字詞解析》動畫,，讓“祗”與“祇”等形近字的細微差別變得一目了然,。課題負責人郭桂紅老師撫摸著墻上學生創(chuàng)作的“漢字樹”思維導圖，一臉欣慰：“每個漢字都是打開文明寶庫的鑰匙,，我們要讓孩子們在觸摸文字溫度的過程中,，在浩瀚的書海里真正讀懂文化的密碼?！?/p>
夕陽為教學樓披上金色紗衣時,，孩子們仍圍在展板前爭論“仁”字的古意。春風掠過窗欞,，帶著稚嫩的童聲與沙沙作響的書頁,，共同譜寫著傳統(tǒng)文化傳承的新篇章。
