“宇宙之大,，粒子之微，火箭之速,，化工之巧,，地球之變，生物之謎,，日月之繁,，無處不用到數(shù)學(xué),。”著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾這樣精彩描述過數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系,。熱愛數(shù)學(xué),、鐘情課堂的付曉波一直在品味著數(shù)學(xué)的魅力，并在課堂上傳遞著這種魅力,。付曉波曾獲得山西省模范教師,、山西中小學(xué)教學(xué)名師、山西省學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào),，在20余年教學(xué)一線工作中,，他將赤誠的愛傾灑在講臺(tái)上，日前,，他又榮獲“全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),。作為萬柏林區(qū)長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)，他不忘立德樹人初心,，牢記為黨育人,、為國育才使命，踐行著一名共產(chǎn)黨員的理想信念,。
作標(biāo)桿 發(fā)揮先鋒模范作用
作為一名共產(chǎn)黨員,，付曉波忠誠黨的教育事業(yè)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作表率,。
在學(xué)校,，付曉波是公認(rèn)的標(biāo)桿。他以校為家,，深入教學(xué)第一線,，帶頭抓教研，是勤政的標(biāo)桿,；堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的教育方針,、路線和政策，是遵紀(jì)守法的標(biāo)桿,；既當(dāng)好“班長(zhǎng)”,，又當(dāng)好“普通一兵”，嚴(yán)于律己,，是團(tuán)結(jié)協(xié)作的標(biāo)桿,。在他的影響下，學(xué)校班子成員從不相互推諉工作，遇到問題總是群策群力,，教師之間互幫互學(xué),，友善相處，形成了和諧工作的校園風(fēng)氣,。
愛學(xué)生 打造數(shù)學(xué)靈動(dòng)課堂
聽過付曉波課的人都會(huì)發(fā)現(xiàn),，他的每節(jié)課中都有大量便于學(xué)生操作的內(nèi)容，如“分?jǐn)?shù)的意義”里設(shè)計(jì)了“巧分奶糖”,，“圓的認(rèn)識(shí)”里設(shè)計(jì)了“看誰先搶到花”……這些巧思,，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解，讓學(xué)生們不再覺得數(shù)學(xué)高冷,。
在他的數(shù)學(xué)課堂上,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變成學(xué)生主體性、能動(dòng)性,、獨(dú)立性不斷生成,、張揚(yáng),、發(fā)展,、提升的過程。他鼓勵(lì)學(xué)生“生活中找數(shù)學(xué),，生活中學(xué)數(shù)學(xué),，生活中用數(shù)學(xué)”，注重從學(xué)生興趣,、愛好和應(yīng)用意識(shí)入手,，引導(dǎo)學(xué)生用形式各異的思維導(dǎo)圖方式，對(duì)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性梳理,、整合,。將學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用意識(shí)能力發(fā)揮得淋漓盡致，盡顯核心素養(yǎng)下的美感數(shù)學(xué),。
在20余年的教學(xué)生涯中,，他以飽滿的熱情、睿智的頭腦,、幽默的語言創(chuàng)造出靈動(dòng)的數(shù)學(xué)課堂,，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)。
勤鉆研 探索專業(yè)成長(zhǎng)沃土
生活中的付曉波樸實(shí)無華,，然而站到心愛的講臺(tái)上時(shí),，他便激情四射。任教以來,，他在精心教學(xué)的同時(shí),，開拓了一片教研沃土。
他對(duì)自己在專業(yè)成長(zhǎng)中的要求非常嚴(yán)格：“對(duì)待所教的學(xué)科，必須具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，有豐富的專業(yè)知識(shí),，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),，掌握現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,。還應(yīng)該刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索新的教學(xué)方法,。”近年來,，他承擔(dān)過“如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生的探究能力”“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究”“構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)文化,、提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的實(shí)踐研究”等教研課題。在課題的研究和引領(lǐng)下,，他踐行了“432”教學(xué)模式,，在學(xué)校實(shí)行了“點(diǎn)線面”三位一體的教研體系，進(jìn)行了“三杯促教”的教學(xué)活動(dòng),，不僅提高了自身的素質(zhì),，更是帶領(lǐng)學(xué)校的教師們邁上教學(xué)的新臺(tái)階。
力學(xué)篤行,，履踐致遠(yuǎn),。“每一堂數(shù)學(xué)課,，都是我和孩子們的情感之旅,。”付曉波將滿腔熱情都投入到了和學(xué)生在一起的分分秒秒中,。面對(duì)學(xué)生,，他說：“我有一種幸福感，愿把生命的激情都傾注給孩子們,?！?/p>
