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避免學(xué)生糾紛升級(jí) 民警調(diào)解雙方言和

來(lái)源:太原晚報(bào) 作者:記者 楊沫 通訊員 康婷 2024年06月13日 10:02

  為了一張“煙卡”,兩名8歲小學(xué)生在校門(mén)口動(dòng)起手來(lái),,結(jié)果造成一方受傷,。6月10日,,小店派出所接到一起關(guān)于未成年人的報(bào)警警情,。最終,,在民警的積極調(diào)解下,,雙方握手言和,化干戈為玉帛,。

  事情還得從幾天前說(shuō)起,。小學(xué)生強(qiáng)強(qiáng)(化名)和樂(lè)樂(lè)(化名)是同班同學(xué),6月5日,,二人放學(xué)時(shí)因?yàn)橐粡垺盁熆ā碑a(chǎn)生糾紛,。“煙卡”是從卷煙盒上剪下來(lái)的煙標(biāo),,再折疊制作成紙牌大小的卡牌。那天放學(xué)時(shí),,樂(lè)樂(lè)撿到強(qiáng)強(qiáng)的“煙卡”,,不愿意歸還。強(qiáng)強(qiáng)一時(shí)心急,,就動(dòng)手打了樂(lè)樂(lè),,隨后雙方扭打在一起。老師看到后,,及時(shí)分開(kāi)他們,,才沒(méi)有造成更為嚴(yán)重的后果,。

  然而,這場(chǎng)糾紛并沒(méi)有到此結(jié)束,?;氐郊液螅赣H劉女士看到樂(lè)樂(lè)的眼睛上方,、顴骨附近等處有傷痕,,于是帶著孩子去醫(yī)院檢查。隨后劉女士找到強(qiáng)強(qiáng)家長(zhǎng)理論,,要求對(duì)方支付醫(yī)藥費(fèi)用。強(qiáng)強(qiáng)家長(zhǎng)認(rèn)為,,倆孩子打架,自己家孩子也有一些小傷,,不愿意承擔(dān)費(fèi)用,。雙方家長(zhǎng)情緒激動(dòng),矛盾一觸即發(fā),。10日,,劉女士報(bào)警求助,。

  為防止事態(tài)進(jìn)一步升級(jí),小店派出所副所長(zhǎng)賈國(guó)俊將雙方家長(zhǎng)叫到派出所開(kāi)展調(diào)解,。調(diào)解室內(nèi),雙方家長(zhǎng)各自陳述自己的觀點(diǎn),,氣氛緊張,。賈國(guó)俊先安撫雙方情緒,待他們冷靜下來(lái)后,,動(dòng)之以情,、曉之以理,還原整個(gè)事件經(jīng)過(guò),,指出雙方孩子均有過(guò)錯(cuò),樂(lè)樂(lè)受傷也是事實(shí),,強(qiáng)強(qiáng)家長(zhǎng)理應(yīng)為樂(lè)樂(lè)受傷承擔(dān)部分責(zé)任,。

  在民警的勸解下,雙方家長(zhǎng)逐漸回歸理性,,意識(shí)到自己孩子的錯(cuò)誤,,表示愿意諒解對(duì)方。最終,,強(qiáng)強(qiáng)家長(zhǎng)承擔(dān)了樂(lè)樂(lè)一半的就醫(yī)費(fèi)用,,雙方握手言和,,這場(chǎng)校園糾紛得以圓滿解決,。

(責(zé)編:鄢妮)