“推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、抓好黨的建設(shè),。”習(xí)近平總書記近日在山東考察時強調(diào),，正在全黨開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的重點任務(wù)，各級黨組織要精心組織,、扎實推動,、務(wù)求實效?？倳浀闹匾v話,，為推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實指明了著力方向、提供了重要遵循,。
開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強黨的紀(jì)律建設(shè),、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來,，各地各部門認(rèn)真貫徹落實黨中央決策部署,，把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，加強統(tǒng)籌謀劃,，精心組織實施,，緊密結(jié)合實際，豐富學(xué)習(xí)形式,，努力使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心,、外化于行。廣大黨員干部不斷用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動,，使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程,。
推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實,，要加強警示教育，抓好以案促學(xué),、以案說紀(jì),，讓心存敬畏、手握戒尺真正成為黨員,、干部的日常自覺,。借“前車之覆”,，明“后車之鑒”，以案為鑒更能知敬畏,，警鐘長鳴才能筑牢防線,。要深刻剖析、靈活運用不同層面,、不同領(lǐng)域,、不同類型的典型案例，分級分類開展警示教育,，提升警示教育針對性,、實效性，讓黨員,、干部受警醒,、明底線。要豐富教育手段,，綜合運用警示教育大會,、警示教育專題片、廉政黨課,、教育讀本等多種形式,，提升警示教育感染力和說服力。要創(chuàng)新傳播方式,，既發(fā)揮好黨校,、廉政教育基地等作用，也充分發(fā)揮線上平臺作用,，提升警示教育覆蓋面,、影響力。要強化以案促改,、以案促治,，持續(xù)釋放執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的震懾力量，讓警示教育入腦入心,，使鐵的紀(jì)律真正轉(zhuǎn)化為黨員干部的日常習(xí)慣和自覺遵循,。
推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實，要引導(dǎo)黨員,、干部全面理解和執(zhí)行黨的紀(jì)律,，在遵規(guī)守紀(jì)前提下，創(chuàng)造不負(fù)人民,、不負(fù)時代的業(yè)績,。學(xué)紀(jì)方可知紀(jì)，明紀(jì)才能守紀(jì),。聚焦解決一些黨員,、干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心,、不了解、不掌握等問題,，教育引導(dǎo)黨員,、干部進(jìn)一步強化紀(jì)律意識、加強自我約束,、提高免疫能力,，始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。黨的紀(jì)律既是履職從政的“緊箍咒”,，也是干事創(chuàng)業(yè)的“護身符”,。始終以黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)尺正身立行，做到不偏向,、不越軌,、不出格，才能擔(dān)得起重任,、干得了實事,。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要堅持兩手抓兩促進(jìn),，把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同落實黨中央重大決策部署,、完成本地區(qū)本部門本單位重點工作緊密結(jié)合起來，激勵和引導(dǎo)黨員,、干部安心工作,、放手干事、銳意進(jìn)取,、積極作為,，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化拼搏奮斗，交出無愧于黨和人民的精彩答卷,。
形式主義是黨和人民事業(yè)的大敵,。要以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機，持續(xù)深化整治形式主義為基層減負(fù),，為基層干部干事創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義、官僚主義的重要論述和明確要求,，聚焦突出問題靶向整治,，進(jìn)一步明確權(quán)責(zé)，建立健全長效機制,，引導(dǎo)黨員,、干部樹立和踐行正確政績觀,，標(biāo)本兼治,、多管齊下破解頑瘴痼疾,，切實讓基層干部從形式主義的束縛中解脫出來，把精力集中到推動高質(zhì)量發(fā)展,、服務(wù)人民群眾上來,，形成扎實推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的強大合力。
