高考臨近,，高三學(xué)生小劉的成績出現(xiàn)波動,，母親焦急成天嘮叨,，結(jié)果孩子心生抵觸情緒。網(wǎng)格員請來有著豐富心理咨詢經(jīng)驗的志愿者上門開導(dǎo),，并給出建議：家長要抱定一顆平常心,，做好“配角”。
家住恒大濱河左岸小區(qū)的朱大爺,，向濱體社區(qū)網(wǎng)格員王瑞敏說起，樓上總有吵鬧聲,，大半夜還不消停,。聽起來，好像是母子倆為了學(xué)習成績斗嘴,。老人嘆口氣說：“這家的孩子今年高三,，眼瞅著要考試了，他和家長肯定壓力很大,?！碑敿矗W(wǎng)格員將上述情況上報社區(qū),。社區(qū)找來從事心理咨詢行業(yè)的志愿者提供了上門疏導(dǎo)服務(wù),。
網(wǎng)格員、志愿者來到考生小劉的家里,，母親趙女士一臉愁容,，說快考試了，孩子卻總分心,，成績下滑明顯,。兒子委屈地說，考前的測試是為了發(fā)現(xiàn)問題,，成績不重要。為這事，母子倆沒少斗嘴,。
當即,，志愿者給出了幾點建議：作為考生，要放穩(wěn)心態(tài),、平靜面對即將到來的考試,，這樣才更加有利于發(fā)揮。在最后的復(fù)習時段,，要相信自己,，不用有太大壓力,；作為家長,，也要抱定一顆“平常心”,，不要過多嘮叨,，要給孩子傳遞樂觀,、積極,、輕松的狀態(tài),，這就是最好的支持。經(jīng)過耐心開導(dǎo),，趙女士恍然大悟地說：“我有時比孩子還緊張,，看來適得其反。我也得努力調(diào)整狀態(tài),，不把焦慮情緒帶給孩子,。”
（責編：田洲）
