圖為社區(qū)組織學(xué)生開展志愿服務(wù),。 (圖片由受訪單位提供)
初一學(xué)生小瑀,，有一個(gè)“銀行”賬號，不過里面存的不是金錢,，而是“道德幣”,。他在假期或雙休日參與志愿服務(wù)實(shí)踐活動，都被兌換成一定量的“道德幣”,。反之，如有不良的行為習(xí)慣,，也將消費(fèi)一定的“道德幣”,。這個(gè)賬戶，成了他參與社會道德實(shí)踐的生動記錄,。在青少年中推廣“道德儲值”這一做法,，成了新建南路第三社區(qū)的特色品牌。經(jīng)過多年的嘗試,，“崇德向善,、見賢思齊”的良好道德氛圍在校園中日漸濃厚。一定程度上,，讓青少年在實(shí)踐中提升了綜合能力,，用志愿服務(wù)點(diǎn)亮成長之路；在服務(wù)中造炬成陽,，用青春朝氣引領(lǐng)文明風(fēng)尚,。
品德量化存“銀行”
周六，15歲的小孫沒有睡懶覺,，吃過早飯,，跟著網(wǎng)格員走進(jìn)新澤公寓小區(qū)，看望87歲的獨(dú)居老人胡大爺,?！盃敔敽茫襾砜茨??！泵看我姷叫O，老人總是欣喜不已,。
擦桌子,、掃地、扔垃圾……忙完這些,，小孫和網(wǎng)格員分坐老人兩側(cè),，聊著最近學(xué)校,、社區(qū)的趣事。老人瞇著眼,，認(rèn)真地聽,。老人腿腳不好，很少外出,。只要沒有其他安排,，小孫每周都會過來，幫著干點(diǎn)家務(wù),，陪著老爺爺說會兒話,。
這一老一少，儼然成了“忘年交”,。這份友誼,，源自社區(qū)與學(xué)校共同開展的“道德儲值”公民道德建設(shè)實(shí)踐活動。
在新建南路第三社區(qū),，有“兩多”：一是老舊小區(qū)多,，失能、獨(dú)居,、高齡的老年群體占比較大,；二是居住在本轄區(qū)的學(xué)生多,。為更好地服務(wù)特需人群,，擴(kuò)充服務(wù)力量，社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)的太原市第三十七中學(xué),，從2014年起,，持續(xù)推出“道德儲值”公民道德建設(shè)實(shí)踐活動。
何謂道德儲值,？簡言之,，就是仿照銀行的形式，把青少年在社區(qū),、學(xué)校,、家庭的優(yōu)秀道德行為，量化成分值,。例如,，學(xué)生開展道德實(shí)踐活動每滿1個(gè)小時(shí)，便能兌換成一定量的“道德幣”,，計(jì)入他們的“賬戶”中,。如有不良的行為習(xí)慣，也將消費(fèi)一定的“道德幣”,。這筆無形道德資產(chǎn)的增減,，讓學(xué)生們對行為規(guī)范的遵守,，從被動轉(zhuǎn)化為主動。
社區(qū)黨委書記兼居委會主任李明月介紹,，社區(qū)與學(xué)校共同協(xié)商活動類型,，征求學(xué)生意見后，利用寒暑假,、節(jié)假日和課余時(shí)間,，組織他們?yōu)槔稀⑷?、病,、殘、軍烈屬等特需人群提供志愿服?wù),。
在春節(jié),，社區(qū)帶領(lǐng)學(xué)生志愿者，書寫春聯(lián),，為空巢老人送上門,；在臘八節(jié)，熬制臘八粥,，送給街頭辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工,；在中秋節(jié)，制作精美的月餅,，送到執(zhí)勤交警手中,；每周五，有學(xué)生主動到社區(qū)報(bào)到,，參加“公益一小時(shí)”志愿服務(wù)……
每次舉辦服務(wù),，時(shí)間雖不長，但一次次累加起來,，潛移默化地讓“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念,，逐漸深植到了學(xué)生心中。
學(xué)生表現(xiàn)入“賬本”
周五,，鐵三局小區(qū)內(nèi),，來了一群穿著紅馬甲的小志愿者。他們干勁十足,，三五成群,，彎腰撿拾著煙頭、果皮,、廢紙,、塑料袋,、酒瓶等垃圾雜物，裝袋投入垃圾清運(yùn)車,。經(jīng)過近1個(gè)小時(shí)的努力,，院里整潔許多。
這是社區(qū),、學(xué)校共同組織的一次“靚麗星期五”活動,。社區(qū)開具了證明，把學(xué)生們的此次服務(wù)時(shí)長,，計(jì)入了“存折”中,。每次有活動，同學(xué)們爭相報(bào)名參加,，名額瞬間被“秒光”,。
“在扮靚環(huán)境、幫助他人的同時(shí),，我也感覺到自己的成長,。”初一學(xué)生小王笑著說,，記得頭一次參加社區(qū)的實(shí)踐活動,，是跟著社區(qū)的叔叔阿姨去看望空巢老人，當(dāng)時(shí)心里還有點(diǎn)忐忑,。后來,，這樣的活動多了，他漸漸融入其中,，也收獲了很多,。才半年，他的賬戶上已經(jīng)積攢了一些“道德幣”,，很有成就感。
“道德儲值”活動開辦時(shí),，定下一條規(guī)矩,。“儲戶”可以到迎澤區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心“文明超市”以及學(xué)校兌換點(diǎn),，按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),，用“道德幣”兌換書本、文具等用品,。這樣做,，讓志愿服務(wù)“有聲有色”“有影有形”，是一種激勵,，青少年很重視這份榮譽(yù),，也更有積極性,。
太原市第三十七中學(xué)將“道德儲值”累計(jì)積分情況作為“新時(shí)代好少年”的重要指標(biāo)，同時(shí)對獲評“新時(shí)代好少年”的學(xué)生進(jìn)行積分獎勵,，形成雙向循環(huán)的正向激勵效果,。而且，在校園公示欄等載體予以公示,，大力宣揚(yáng)先進(jìn),，表彰先進(jìn)，營造了崇德向上的良好氛圍,。
有不少學(xué)生,，已經(jīng)將參與志愿服務(wù)變成習(xí)慣，每日每周踐行,，在服務(wù)他人的過程中感知快樂,。
道德建設(shè)“生力軍”
“這個(gè)活動讓我改掉了不少壞毛病，現(xiàn)在,，我在學(xué)校和家里都懂得了謙讓,。”說這話的是太原市第三十七中學(xué)的學(xué)生孫煜昌,。
暑假,，他與其他同學(xué)來到新建南路第三社區(qū)，跟著社區(qū)志愿者,，將親手制作的飲品送到轄區(qū)高齡獨(dú)居老人家里,。孫煜昌全程參與了制作活動，他很有感觸地說：“參加‘道德儲值’活動,，讓假期變得與眾不同,，很有意義，也很鍛煉人,。這對我們中學(xué)生來說,，是一個(gè)非常好的實(shí)踐平臺，我一定會繼續(xù)參與,！”
“道德儲值”公民道德建設(shè)實(shí)踐活動所帶來的好處,，遠(yuǎn)不止于此。趙虹是一名學(xué)生家長,，她表示,，十分支持孩子參與其中，能給予社區(qū)和他人幫助,，無形中也讓孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,。
看得出，孩子有了明顯的變化,，學(xué)習(xí)成績大幅提高,，由他人約束變?yōu)樽晕壹s束,，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成上尤為突出?！艾F(xiàn)在,，孩子可自己早起，獨(dú)立收拾房間,，不僅自己不亂扔垃圾,，還督促我們家長也不亂扔垃圾，不隨便吐痰,?！壁w虹笑著說。
從2014年起,，社區(qū),、學(xué)校持續(xù)宣傳推廣“道德儲值”做法，廣泛吸納學(xué)生成為銀行儲戶,，引導(dǎo)學(xué)生向善向上,，積極參與活動并量化為積分存入賬戶，最大限度匯聚起加強(qiáng)道德建設(shè)的有生力量,。關(guān)愛空巢老人與困難兒童,、敬老助殘、擁軍優(yōu)屬,、保護(hù)環(huán)境,、文明宣傳、義務(wù)勞動……像這樣的服務(wù)活動,，越來越多,。迄今，“道德儲值”活動提供的服務(wù)總計(jì)270次,，參與人數(shù)2000余人,，服務(wù)對象300余人。
社區(qū)黨委書記兼居委會主任李明月滿懷期待地說：“一次次活動,，服務(wù)了社區(qū),，學(xué)生們也得以成長，‘道德儲值’正被更多人熟知和認(rèn)可,，希望更多學(xué)生參與其中，主動服務(wù)他人,、服務(wù)社會,。”
激發(fā)文明新活力
除了“道德儲值”活動,，新南三社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站還通過其他創(chuàng)新方式開展豐富多彩的文明實(shí)踐活動,。他們成立了“紅心”互助服務(wù)隊(duì),，實(shí)現(xiàn)了“群眾點(diǎn)單、我接單”的志愿服務(wù)模式,。居民只需提出需求,，志愿者便會主動前往幫助解決各類生活困難，讓居民感受到了真正的關(guān)懷和溫暖,。
在日常走訪中,，“紅心”互助服務(wù)隊(duì)得知轄區(qū)居民王學(xué)柱因腦梗導(dǎo)致全身癱瘓，長期臥床,，擔(dān)心會有褥瘡發(fā)生,，需要一個(gè)水療墊，便為其發(fā)布了“微心愿”,。老軍營社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任丁建平知道后,，主動認(rèn)領(lǐng)，購買了水療墊送到王學(xué)柱家中,。了解到他的家庭狀況后,，丁建平還提出為他進(jìn)行上門免費(fèi)體檢，家屬連連道謝,。
自從眼睛看不見后,，居民雷中毅一直以來最大的愿望，就是學(xué)習(xí)盲文,?！凹t心”互助服務(wù)隊(duì)知道后，聯(lián)系共駐共建單位太原市第三十七中學(xué),，認(rèn)領(lǐng)了她的“微心愿”,。該校的兩名學(xué)生發(fā)明了一款磁式盲文多點(diǎn)觸摸閱讀器，盲人可以通過這一裝置“閱讀浩瀚的書?！?，可以說是盲人看世界的眼睛。這一作品已成功申請到實(shí)用新型專利,，他們把這個(gè)裝置免費(fèi)給雷中毅使用,。“雖然眼睛看不見,，但我的世界并不黑暗,，謝謝幫助過我的好心人們！”夢圓了,，雷中毅很滿足,。
“紅心”互助服務(wù)隊(duì)還為困難居民武海娥的兒子送去“四大名著”，為王華慶小朋友實(shí)現(xiàn)想要一套科普書的微心愿……通過件件小事傳遞愛心，關(guān)愛他人,，讓愛綿延,。
“道德儲值”、“紅心”互助服務(wù)隊(duì),，這些人們喜聞樂見,、樂于參與、便于參與的新時(shí)代文明實(shí)踐活動,，生動且鮮活,，形成了一場永不止步的“幸福接力”，猶如一顆顆文明的“種子”,，開在社區(qū)的各個(gè)角落,，滋養(yǎng)文明新風(fēng)。
