圖為在成成中學(xué)舉行的首場(chǎng)河湖校園科普課場(chǎng)景
10月25日太原市河長(zhǎng)辦消息,，連日來(lái)，一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的河湖校園科普課在我市8所中小學(xué)接續(xù)展開(kāi),，這是由市河長(zhǎng)辦,、市水務(wù)局、市教育局聯(lián)合推出的“保護(hù)汾河生態(tài)環(huán)境,，再現(xiàn)錦繡太原城”八校聯(lián)動(dòng)系列宣傳活動(dòng),。該活動(dòng)的順利落地打開(kāi)了青少年參與河湖保護(hù)的新方式，有力地提高了全社會(huì)保護(hù)河湖的意識(shí),。
10月17日,，在成成中學(xué)體育館舉行的的首場(chǎng)河湖校園科普課上，同學(xué)們時(shí)而討論畫上的橋在哪個(gè)位置,，時(shí)而用畫筆描繪心目中的河流,，新穎的體驗(yàn)為素來(lái)枯燥的“坐場(chǎng)式”科普增添了別樣的魅力。8場(chǎng)“沉浸式”科普令太原市8所學(xué)校的青少年們對(duì)城市中的河湖一探究竟,。每場(chǎng)活動(dòng)均有近100位學(xué)生參與,。期間，學(xué)生們不僅可以了解河長(zhǎng)制相關(guān)知識(shí),，還可以學(xué)習(xí)太原市的河流文化,。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，有的蹲著,，有的趴著,，神情專注而認(rèn)真，盡情地發(fā)揮想象,，涂的涂,、畫的畫、勾的勾,、描的描,，姿態(tài)各異地為完成畫卷付出努力，在歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的創(chuàng)作繪畫后，一幅幅精彩的畫卷呈現(xiàn)在大家眼前,。
參與活動(dòng)的同學(xué)們說(shuō)：“之前我從來(lái)沒(méi)有留意過(guò),，咱們太原竟然有這么多河流。參與此次活動(dòng)讓我明白了保護(hù)河流的重要意義,，未來(lái)我也會(huì)發(fā)動(dòng)周圍的人一起參與巡河,。”市河長(zhǎng)辦負(fù)責(zé)人表示,，活動(dòng)結(jié)束后，這八幅圖將拼接在一起,，形成一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,，作為太原市河流宣傳名片進(jìn)行推廣。
此次“保護(hù)汾河生態(tài)環(huán)境,，再現(xiàn)錦繡太原城”八校聯(lián)動(dòng)系列宣傳活動(dòng),，讓青少年走近河流，貼近自然,，在學(xué)習(xí)掌握河湖知識(shí)的同時(shí),，提高尊重自然、順應(yīng)自然,、保護(hù)自然的生態(tài)意識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)助力美麗中國(guó)建設(shè)。
