《家庭教育促進法》日前經十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過。從此家庭教育不再只是家務事,，而正式納入國家發(fā)展規(guī)劃和法治管理,，上升為事關全社會福祉的國事。如何讀懂《家庭教育促進法》出臺的深遠意義,？現代社會家庭教育究竟有著怎樣的隱患和問題,？《家庭教育促進法》給為人父母者提出了什么樣的要求？市婦聯副主席,、市政協委員康一萍,，晉源區(qū)政協委員、心理咨詢師馬艷玲就《家庭教育促進法》作了解讀,。

　　立法符合教育發(fā)展趨勢

　　康一萍和馬艷玲一致認為,，《家庭教育促進法》從黨和國家戰(zhàn)略全局的高度，闡明了家庭教育在國家發(fā)展,、民族進步,、社會和諧中的重要作用，對國家和未來命運有著深遠影響,。

　　馬艷玲認為,，《家庭教育促進法》和更早的“雙減”政策給每一個家庭釋放出強烈信號：父母和監(jiān)護人才是家庭教育主體責任人。通過立法來規(guī)范和幫助提升家庭教育品質,，能讓家庭教育更符合整個國家和社會的發(fā)展方向,。家長需要對照家庭教育法的相關要求,，深度學習、及時更新教育理念,，給孩子營造健康的成長環(huán)境,。

　　近年來，包括我市在內的全國許多省市在推進家庭教育方面已經做了大量工作,?？狄黄冀榻B，市婦聯相繼成立了900多個家庭教育指導站為全市118萬個家庭開展家庭教育服務,，有效促進全市家風水平提升,。然而，隨著家庭教育服務工作的深入,，各種家庭教育中的認識偏差也讓家庭教育工作者們憂心不已,。“因此,，從國家基本法律層面對家庭教育的方式,、責任、任務和發(fā)展予以規(guī)范和指導,，是新時代教育發(fā)展的大勢所趨,。”康一萍說,。

　　有效糾正錯誤教育理念

　　“我不止一次聽到家長抱怨：‘我為孩子付出了這么多,，他為什么不聽話？’卻不反省是自己的教育方式出現了問題,?！瘪R艷玲從事心理咨詢工作十余年，為上千名孩子進行過心理咨詢,，見到過各種錯誤的教育觀念，“有的家長教育孩子非打即罵,，方式粗暴,；有的家長對孩子放任自流、疏于管教,；有的家長只要學習好就萬事大吉,；還有的家長一味滿足孩子物質需求卻忽視其情感需求……”馬艷玲透露，絕大多數孩子的心理問題,，都是由于家長不正確的教育觀念導致的,。“一個問題孩子的背后通常會有一個問題家庭,。厭學,、校園霸凌,、輕生……有太多的案例證明，家庭教育的不當和缺失,，給孩子帶來的痛苦是極其深遠的,。”

　　康一萍坦言,，廣大家庭的家庭教育能力普遍不足,，很多家長錯誤的教育觀念甚至為家庭教育服務的推廣帶來了不少困難?！爸挥屑m正家長錯誤的教育觀念,，家庭教育中暴露出的種種短板才能得以修復?！?/p>

　　《家庭教育促進法》明確了家長在家庭教育中承擔的責任,，要求家長避免加重未成年人學習負擔，把家庭教育的責任從過于注重孩子學習成績,，轉變到關注孩子思想品德,、行為習慣、興趣愛好,，以及勞動和運動等綜合能力的培養(yǎng)上,。馬艷玲結合自己在青少年維權方面的工作經驗表示：“我認為家庭教育法的出臺，是避免出現生而不養(yǎng),、養(yǎng)而不教,、教而不當，幫助家長樹立正確教育觀念,、推廣正確家庭教育方法的最有力手段,。”

　　為家長提供指導

　　為人父母者,，并不是天生就能當一個合格的家長,。隨著全社會對青少年身心健康的關注，越來越多的家長已經意識到家庭教育的重要性,，渴望在孩子教育問題上得到專業(yè)的家庭教育指導,。《家庭教育促進法》中特別強調,，負有家庭教育工作職責的政府部門和家庭教育指導機構要為家庭教育提供支持服務,，幫助家長為孩子上好“人生第一課”。

　　近年來,，市婦聯高度重視家庭教育工作,，結合我市實際，通過探索“家校社”共育，推動家庭教育直播,，組織開展公益性家庭教育服務,，深入712個社區(qū)開展一千多場家庭教育巡講，在全社會營造傳承良好家風,、培育健康家教理念的氛圍,。民意調查顯示，99.44%的家長對家庭教育課程表示滿意,?？狄黄急硎荆都彝ソ逃龠M法》出臺后,，婦聯要在家庭教育中發(fā)揮更多的作用,。

　　“婦聯的工作為推動我市家庭教育發(fā)揮了積極作用，但在過程中也暴露出種種不足,，需要不斷改進,。”康一萍認為,，如何提升每一位家長發(fā)自內心對家庭教育的重視,，為家長提供專業(yè)、落地的家庭教育指導方法,，讓正確的家庭教育理念扎根在每個家庭,，還需要未來各部門在家庭教育中依法履責，更離不開各界社會組織,、志愿者團體的協作,。依法促進家庭教育發(fā)展之路必然任重而道遠，需要每一個人為之努力,。