　　會(huì)上,，杏花嶺區(qū)副區(qū)長、教育局局長馮立君做了題為“構(gòu)建‘三全’育人新格局推進(jìn)思政建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展”的匯報(bào),，從加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),、建立師資研訓(xùn)機(jī)制、加強(qiáng)課程建設(shè),、因校制宜彰顯特色四個(gè)方面對杏花嶺區(qū)思政課建設(shè)第二階段工作進(jìn)行全面總結(jié),，同時(shí)對第三階段思政課建設(shè)工作做了具體安排。

　　第二環(huán)節(jié)的師生辯論賽總決賽分為兩場總決賽,，分別是教師辯論賽總決賽,，辯題為“學(xué)校教學(xué)改革知難行易還是知易行難”；學(xué)生辯論賽總決賽，辯題為“小學(xué)生成長過程中更應(yīng)該學(xué)會(huì)競爭還是更應(yīng)該學(xué)會(huì)合作”,。臺(tái)上正反方交鋒激烈,，臺(tái)下掌聲此起彼伏，老師的點(diǎn)評(píng)切中肯綮,，大眾評(píng)委現(xiàn)場舉牌,，辯論賽主席的當(dāng)場宣布結(jié)果激動(dòng)人心。

　　據(jù)悉,，2020年10月,，杏花嶺區(qū)就在廣大師生中啟動(dòng)了以“辯明立身之本論清奮斗方向打好中國底色弘揚(yáng)核心價(jià)值”為主題的辯論賽，辯題以社會(huì)熱點(diǎn),、身邊小事,、生活觀點(diǎn)為切入點(diǎn)，迄今共收集篩選優(yōu)秀辯題186個(gè),，從班級(jí)到區(qū)級(jí)舉辦思政課主題辯論賽618場次,，有效引領(lǐng)廣大師生直面生活問題，在思辨中明理,，在思辨中增信,，在思辨中崇德，在思辨中力行,。

　　太原市教育局局長梁宏宇對杏花嶺區(qū)思政建設(shè)工作取得的富有成效和特色的工作給予充分肯定,。希望杏花嶺區(qū)繼續(xù)發(fā)揮思政課堂作為大課堂的優(yōu)勢，繼續(xù)加強(qiáng)思政課教師培養(yǎng),，讓有信仰的人講信仰,，繼續(xù)完善思政課建設(shè)評(píng)價(jià)體系，在關(guān)鍵領(lǐng)域進(jìn)行更深入探索并做出更大貢獻(xiàn),。

　　杏花嶺區(qū)委書記李文權(quán)在講話中指出,，近年來，杏花嶺區(qū)準(zhǔn)確把握新時(shí)代青少年工作的新特點(diǎn),，打造了具有杏花嶺區(qū)特色的思政建設(shè)品牌,，得到了社會(huì)各界的肯定。李文權(quán)強(qiáng)調(diào),，要堅(jiān)持統(tǒng)一思想,，強(qiáng)化黨對思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)思政課建設(shè)的積極性,、主動(dòng)性,。要堅(jiān)持科學(xué)布局，統(tǒng)籌推進(jìn)思政課建設(shè)的全面覆蓋,，繼續(xù)深化“一核五維”育人平臺(tái)和“教室,、行走,、舞臺(tái)”三種思政課實(shí)踐形式，繼續(xù)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)思政課創(chuàng)新發(fā)展,，形成一批具有杏花嶺特色的思想政治教育教學(xué)成果,。要堅(jiān)持對標(biāo)對表，堅(jiān)定政治方向,，提高政治能力,，統(tǒng)籌做好教師管理服務(wù)和思想教育工作，把立德樹人的根本任務(wù),，切實(shí)落實(shí)到教書育人的各環(huán)節(jié),。

（責(zé)編：張佩）