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把好“八道關(guān)口”確保校園安全

來源:太原日?qǐng)?bào) 作者:胡引平 2020年08月28日 10:17

  在全市秋季開學(xué)部署會(huì)議上,,我市提出把好“八道關(guān)口”的校園疫情防控舉措,,守護(hù)全市師生健康安全,。

  一要把好開學(xué)前準(zhǔn)備關(guān),。結(jié)合疫情防控需要,,根據(jù)學(xué)校規(guī)模,、學(xué)生及教職員工數(shù)量,,儲(chǔ)備充足消毒設(shè)備,、消毒用品,、口罩,、手套、非接觸式溫度計(jì),、測(cè)溫槍,、洗手液等疫情防控物資。設(shè)置位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所,,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)暫時(shí)隔離,。對(duì)教室、宿舍,、辦公室,、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,、圖書館,、洗手間等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺清潔,對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,,提前檢查維護(hù)水電氣等設(shè)施設(shè)備,,確保校園和周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,。

  二要把好師生健康監(jiān)測(cè)關(guān)。提前掌握教職員工,,包括教師,,食堂、保潔,、保安和宿管等后勤服務(wù)人員和學(xué)生開學(xué)前14天的健康狀況,、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺(tái)賬,,做好健康監(jiān)測(cè),,對(duì)有發(fā)熱,、干咳等可疑癥狀的人員,,應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,,嚴(yán)禁帶病上課,、工作。

  三要把好校門出入關(guān),。開學(xué)后,,各學(xué)校應(yīng)按照疫情防控形勢(shì),實(shí)行相對(duì)封閉式管理,。高校以校區(qū)為單位,,對(duì)所有入校人員進(jìn)行身份識(shí)別、信息登記,、體溫測(cè)量,、健康碼查驗(yàn),車輛憑證進(jìn)出校門,,引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定,,盡量減少出校;如確需外出,,嚴(yán)格履行請(qǐng)假報(bào)批手續(xù),。中小學(xué)和幼兒園要嚴(yán)格管控校門,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,,師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、劃定1米等候線等方式,,避免人員聚集,。寄宿制學(xué)校學(xué)生正常教學(xué)期間原則上不得出校。

  四要把好衛(wèi)生清潔消毒關(guān),。要引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好在“七種情形”下洗手,,餐前,、便前便后、接觸垃圾后,、外出歸來,、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前,、接觸可疑污染物品后,,均要洗手。加強(qiáng)教室,、宿舍等通風(fēng)換氣,,桌椅板凳、門把手等及時(shí)消毒,,垃圾及時(shí)清理,。加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作,就餐排隊(duì),、不扎堆就餐,、減少交談。

  五要把好校園集聚關(guān),。按照班級(jí),、年級(jí)、專業(yè)等最小單元開展活動(dòng),,圖書館,、健身場(chǎng)館、自習(xí)室等盡量開放,,室內(nèi)大型聚集性活動(dòng)做到非必要不組織,。鼓勵(lì)學(xué)生不竄座位,不竄班級(jí),,不聚集打鬧,。

  六要把好師生健康教育關(guān)。各縣(市,、區(qū)),、各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教職工疫情防控教育培訓(xùn),確保全覆蓋,。充分利用廣播,、宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò),、微信等渠道,,宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識(shí)。開設(shè)健康教育課或者講座,,向?qū)W生普及健康生活方式,、疾病預(yù)防、心理健康,、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等知識(shí),。做好流感、肺結(jié)核等傳染病的防控,。

  七要把好心理教育疏導(dǎo)關(guān),。落實(shí)《教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)“疫后綜合征”工作方案》要求,通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn),,開設(shè)心理咨詢,、公布心理求助熱線等方式及時(shí)關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況。對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生,,做好心理疏導(dǎo),,加強(qiáng)與未開學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù),,避免不必要外出活動(dòng),,關(guān)注子女心理健康,,做好親子溝通,,緩解焦慮不安情緒。

  八要把好應(yīng)急處置關(guān),。教職員工或?qū)W生在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等癥狀,學(xué)校要及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀察,,由指定專人對(duì)其健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和指導(dǎo)就診,。未設(shè)置校醫(yī)院或醫(yī)務(wù)室的學(xué)校,應(yīng)就近聯(lián)系社區(qū)或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置,。學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工,,要做到排查、管控,、督導(dǎo),、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”,。如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,,學(xué)校要在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制。教職員工和學(xué)生病愈后返校時(shí),,要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明,。

(責(zé)編:鄢妮)