
最后一個小學(xué)假期,孩子們?nèi)ネ鯀谴弩w驗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)活動,,開心地抱著大葫蘆,。
8月13日,太原理工大學(xué)附小四年級的雷子毅第一次見到“手撕鋼”,。他好奇地摸摸,,回頭和同學(xué)們說:“真的很薄很薄啊,?!?/p>
這個暑期,,雷子毅參加了以“感受龍城文化,磨練堅強意志,,鍛煉強健體魄”為主題的少年宮少兒體驗營,。在15天里,孩子們有四分之一時間在少年宮復(fù)習(xí)功課,、跟著老師學(xué)習(xí)興趣班課程,、參加團隊游戲;另有四分之一時間學(xué)習(xí)游泳,。其余時間參加社會實踐活動:下農(nóng)田,、進工廠、做游戲,、游古跡,、參觀紀(jì)念館。體驗式的學(xué)習(xí)生活過程,,給孩子們帶來很豐富的假期生活,。
邊玩邊學(xué)歡樂多
郝澤熙在少年宮與小伙伴一起學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)更有趣了,?!斑@里有老師輔導(dǎo),志愿者哥哥姐姐給講題,,還能與同學(xué)們比賽,,寫作業(yè)也開心?!?/p>
更讓他高興的是,,老師和志愿者也會帶著大家玩游戲:地上擺上飲料瓶玩套圈,拿個沙包跳格子,,還有其他團隊游戲。
孩子們在各科老師的帶領(lǐng)下做手工,、學(xué)圍棋,、玩航模??粗约褐谱鞯男≈耱唑扬w得高高的,,孩子們滿臉笑容。
與大自然親密接觸
這個假期,,是傅奕文最后一個小學(xué)假期,,開學(xué)后就要升入初中學(xué)習(xí)了,。
“我最喜歡去王吳村體驗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)活動,在那里我認(rèn)識了很多農(nóng)產(chǎn)品,。我們還自己摘了葡萄和大葫蘆,,吃了天然食材做的農(nóng)家飯?!?/p>
孩子們在農(nóng)業(yè)園里和大自然的親密接觸中,,了解農(nóng)業(yè)知識,感受農(nóng)村生活,,拿起農(nóng)具干點農(nóng)活,。“天氣很熱,,農(nóng)民伯伯還在地里勞動,,我體驗到干農(nóng)活的辛苦,以后更要節(jié)約糧食,?!备缔任拿靼琢撕沟魏滔峦恋母惺埽捕昧A=孕量嗟恼滟F,。
體驗時空穿梭
走進晉祠,,在這里感受大唐文化的繁盛,從設(shè)計宏偉的古代建筑,,到惟妙惟肖的雕塑,,孩子們感慨:“太原擁有這么深厚的底蘊和悠久的歷史”。
了解碑帖文化,,孩子們體驗一把古人復(fù)制碑帖拓片的過程,,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
來到晉商博物館,,感受三晉大地上一代代晉商的勤奮,、誠信、堅毅,。
感受高科技魅力
“太鋼的技術(shù)好厲害,,生產(chǎn)的鋼用到了航天技術(shù)上。從核電站,、新能源汽車,,到手機折疊屏都有太鋼的產(chǎn)品?!睅孜获R上就要升入初中的學(xué)生感慨著,。
來到蒙牛乳業(yè)參觀牛奶生產(chǎn)過程。偌大的牛奶生產(chǎn)車間里,,幾乎沒有工人,,牛奶的罐裝,、包裝都在流水線機器上完成,孩子們看得出神,。
15天的體驗營生活,,孩子們增長見識,開闊視野,,豐富體驗,,提升本領(lǐng)。每個人完成了體驗營成長記錄,,用文字和圖片記錄下滿滿的收獲,。鞏昊冉寫道:“了解了太原的悠久歷史,看到我們高科技企業(yè)的騰飛,,我為自己是太原人感到驕傲,。”