好少年應(yīng)該是什么樣子？自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,，南海中學東山校區(qū)1909班學生李劭宸堅持義務(wù)對所居住小區(qū)單元的樓道進行清潔消毒,。2月4日起，李劭宸和媽媽開始對單元樓道進行每日一次清掃消毒,。他幫媽媽認真配比消毒液,，戴好口罩、手套,，開始“工作”,。幾天后熟悉了所有流程，李劭宸就開始單獨負責這項“工作”了,。他不放過這個陳舊小區(qū)樓道里的每個犄角旮旯,。打掃干凈每個角落后，還要對每戶人家的門縫,、把手,、門前的地墊、樓梯的扶手等部位,，進行重點消殺,。直至我省疫情防控等級調(diào)整后，他打掃的頻率才從每天一次調(diào)整為三天一次,。開學后,，變?yōu)橐恢芤淮巍?/p>

　　每次清潔消殺從一樓到六樓，至少需要半個小時,，這個活兒并不輕松,。李劭宸同學回顧這段經(jīng)歷，這樣寫道：“有時我也想過退縮,，但每當要放棄時,，就會想起很多堅定的面孔：連續(xù)數(shù)日高強度封閉工作，布滿勒痕的醫(yī)護人員的臉,；在家開啟視頻,，為我們開辟生動課堂的老師,；為保障我們的基本生活，每天最晚關(guān)門的超市營業(yè)員……他們都是戰(zhàn)士,，他們鼓舞著我,，激勵著我！”

　　抗疫期間,，李劭宸還幫助身患阿爾茨海默癥的姥爺喂飯,、洗衣；幫奶奶打掃房間,，清洗碗筷,；和爸爸比拼廚藝，享受生活,。每一次勞動對他都是一次歷練,，也讓他學會了珍惜與感恩，善待自己和身邊的人,，體會到了少年的責任和擔當,。鄰居們都夸他：“真是個好娃娃！”