3月7日,，省委專題會議決定全省域高三年級按照3月25日做開學(xué)準備；3月25日,，全省25萬高三學(xué)生,、4萬余名教職員工如期返校。472所學(xué)校,，472個家,，30多天來，因“疫”而戰(zhàn)的“一家人”在全封閉校園里,，共同學(xué)習(xí)生活,，成功進行了防疫、教學(xué)“兩手抓,，兩不誤”的山西實踐,。
全省上下通力合作,，共同打好高三開學(xué)復(fù)課這一“硬仗”
2020年初的這個寒假，因為一場突如其來的疫情變得漫長,。
“學(xué)校及時開展了線上教學(xué),，但老在家里學(xué)習(xí)也不是個事,，還是學(xué)校的環(huán)境更適合學(xué)習(xí),。”回想起年后“宅”家學(xué)習(xí)的那段時光,，高三學(xué)生家長李芬(化名)說,，當(dāng)時心里特別著急，高考對于自己家,、對于孩子來說,，都是一件非常大的事。
想學(xué)生家長之所想,，急學(xué)生家長之所急,，省委、省政府根據(jù)疫情發(fā)展形勢,，順應(yīng)各方期待,，在廣泛聽取意見、反復(fù)研判論證后,，于3月7日召開專題會議,，審慎作出高三年級按3月25日做開學(xué)準備的決策部署，并提出了“十個到位”的具體要求,。
“學(xué)校開學(xué)是我省奪取疫情防控決戰(zhàn)完勝的攻堅之戰(zhàn),。其中，高三開學(xué)是首仗,，是最關(guān)鍵的一仗,。”省教育廳廳長吳俊清指出,。全省上下立即行動起來,，一場覆蓋全省的高三開學(xué)準備之戰(zhàn)迅速打響。
省教育廳全盤統(tǒng)籌,、周密閉環(huán)做好開學(xué)預(yù)案和返校方案,，按照“1+3+N”的模式，分類指導(dǎo)各地各?！耙恍Ｒ徊摺苯⑾嚓P(guān)工作制度,。同時主動協(xié)同衛(wèi)健、工信,、公安,、交通,、商務(wù)、市場監(jiān)管等部門落實聯(lián)防聯(lián)控機制,，部門之間握指成拳,、合力攻堅。其中,，省衛(wèi)健委指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)準備以及開學(xué)后疫情防控,、健康管理、應(yīng)急處置各項工作,，為全省有高三年級的中學(xué)各指定了1所定點聯(lián)系醫(yī)院,，每校配備1名醫(yī)務(wù)人員、1名疾控指導(dǎo)人員,，并組織培訓(xùn)視頻會,、成立專家組，還特別將省直所有開設(shè)發(fā)熱門診的醫(yī)院納入太原市統(tǒng)籌安排,。
各市(縣,、區(qū))黨委和政府主動擔(dān)責(zé)、多級聯(lián)動,，主要負責(zé)同志親自動員部署,，親自推動落實，親自督導(dǎo)檢查,，以“穩(wěn)”字當(dāng)頭,，層層夯實校園疫情防控責(zé)任，并結(jié)合實際制定了切實舉措,。
太原市統(tǒng)籌全市資源,，為22所不具備分散住宿條件的學(xué)校解決了食宿難題；投入550萬元為公辦學(xué)校安裝了74個測溫門,；制定封閉期間的教師激勵辦法,，讓教師安心從教。在晉中市平遙縣,，開學(xué)前,，該縣對在寧固、杜家莊和香樂3個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個有疫情村的師生以及食堂從業(yè)人員總計229人進行了肺部CT篩查和核酸檢測,。晉城市對封閉教學(xué)期間高三教師超工作量部分發(fā)放津補貼,，32所高中增加淋浴設(shè)施，全力保障開學(xué)后供水,、供電,、供氣、供暖,，并適當(dāng)延長供暖時間,。長治市、縣兩級政府加大資金投入,，安排專項資金,，按一個月使用量儲備了充足的重要防護物資。大同市為全市高中學(xué)校配備了A,、B班教學(xué)設(shè)備,，一個老師可以同時給兩個班上課?！?/p>
“省委,、省政府高度重視、精心部署,、強力領(lǐng)導(dǎo)，提振了教育系統(tǒng)做好開學(xué)復(fù)課工作的信心,，全省各部門,、各層級密切配合、通力合作,，為打好高三開學(xué)復(fù)課這一‘硬仗’做足了準備,。”在開學(xué)第三天舉行的省政府新聞發(fā)布會上,，吳俊清的講話擲地有聲,。
最實舉措+暖心細節(jié)，讓高三學(xué)子的在校生活有序溫暖
集各方力量,，如家長所期,，3月25日，全省近25萬高三學(xué)子如期開學(xué)復(fù)課,。
許多無寄宿條件學(xué)校依靠周邊的高校,、職校等解了燃眉之急；每所學(xué)校所在的街道辦,、派出所領(lǐng)導(dǎo)親自到校,，全面配合開學(xué)報到工作；開學(xué)當(dāng)天,，學(xué)校周邊,，交警全力保障返校交通秩序，許多醫(yī)院派出救護車和醫(yī)護人員守護在校門口,，應(yīng)對突發(fā)情況……這一次,，那一天，三晉大地嚴陣以待,，共同為學(xué)生的健康安全保駕護航,。
各學(xué)校攻堅克難,，以最快速度、最實舉措,、最大力度,、最嚴紀律做好開學(xué)準備，并在開學(xué)后,，繼續(xù)對標(biāo)對表省委“十個到位”要求,，對返校師生從入校、教學(xué),、活動,、就餐、放學(xué),、住宿管理等方面進行合理管控,，實行全過程分時錯峰，最大限度減少人員聚集,，守護每一位學(xué)子,。
開學(xué)當(dāng)天下午，山西通寶育杰學(xué)校高三年級組長郭愛梅老師便用戰(zhàn)“疫”的生動素材,，給學(xué)生上了一節(jié)“感恩課”,。“必須讓孩子們明白,，能夠重回學(xué)校是眾多幕后人在負重前行,，學(xué)校有義務(wù)幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,，同時,，鼓勵孩子們珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會?！毙ｉL詹文齡也在開學(xué)第一課上告訴孩子們：“如果災(zāi)難真的叩響了命運的大門,，我們就必須勇敢面對，并把同災(zāi)難搏斗的經(jīng)歷變作我們的寶貴財富,?！?/p>
山西省實驗中學(xué)實行“導(dǎo)師制”“四個一對一”，對學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想,、心理、生活進行全面指導(dǎo),；成立了班級6人學(xué)習(xí)小組,，互幫互學(xué)，加強學(xué)生間交流。晉城一中副校長張建國在網(wǎng)上自學(xué)了一套燃脂健身操,，和體育老師王澤豪一起,，每天帶著千余名師生分三批跳操。
太原五中龍城校區(qū)增設(shè)了淋浴頭,，在盥洗室提供了洗手液,、吹風(fēng)機等，還為特長生開辟了專門的練琴室,。
大同一中除了安排豐盛的三餐,，還特意為學(xué)生們配備了免費夜宵。
……
辦法總比困難多,。一項項創(chuàng)造性的舉措和暖心細節(jié),，在疫情陰霾尚未完全散去的情況下，讓全省的高三開學(xué)復(fù)課安全有序又充滿溫情,?！?/p>
“真是太不容易了，為了孩子們開學(xué)付出了那么多努力,，作為家長,，我很感動，也很放心,。”太原十一中一位學(xué)生家長激動地說,。
備考關(guān)鍵時刻,，老師學(xué)生全力以赴并肩前行
“參加高考，對于孩子們來說,，在最后關(guān)鍵的兩個多月時間,，老師不僅要幫助他們鞏固知識、提高成績,，還要進行心理上的疏導(dǎo),，必須和他們在一起?！迸R汾一中老師張建軍堅定地說,，一個孩子就是一個家庭的希望，每個老師都會全力以赴,。
所有教師,，在這一特殊的時刻，都義無反顧地選擇了和學(xué)生在一起,。
與張建軍同校的段建棟老師,，孩子剛出生9天，母親患有冠心病不能勞累，丈母娘年齡大了又在外地,，無奈之下,，他只好請了個月嫂來照顧愛人和剛出生的孩子?！皭廴艘彩抢蠋?，她特別支持我，這個特殊時期,，守著學(xué)生是老師的使命,。”
“學(xué)校給了我們細致入微的關(guān)懷,，兩位同事有身孕,，學(xué)校給她們開小灶，單獨加餐,、加營養(yǎng)品,；老師們有身體不適的，學(xué)校請來當(dāng)?shù)赜忻闹嗅t(yī),，給老師們診斷,、開中成藥調(diào)理身體……”汾陽四中老師孟麗梅心中充滿感恩。她自己也有兩個孩子,，老大上初二,，老二上四年級，愛人是街道辦干部,，疫情防控期間也承擔(dān)了包點防控任務(wù),，開學(xué)前夕，她只能把兩個孩子都托付給每天還要上網(wǎng)課,、備課的孩子姑姑,。
而他們，只是全省2萬余名教師的縮影,。
“孩子們很努力,，班里許多學(xué)生來自農(nóng)村，開學(xué)前一直在家里上網(wǎng)課,，有的村子網(wǎng)絡(luò)信號很差,，而且不方便打印資料，他們只能下載到手機里,，一邊翻看一邊做,，很不容易?！倍谓澱f,，省里安排3月25日開學(xué)，學(xué)生們都特別興奮，入學(xué)后很快就投入到了學(xué)習(xí)中,。
“學(xué)校為我們做得特別細致貼心,，我只能選擇一門心思地投入到學(xué)習(xí)中，考一個理想的大學(xué),，這樣才能對得起學(xué)校和國家給我們創(chuàng)造的條件,。”“在這個特殊時期,，能回到學(xué)校見到久違的老師和同學(xué),，一起并肩前行，我覺得特別幸福,?！薄谔械诙鈬Z學(xué)校，高三學(xué)生們用筆寫下了一段段心聲,?！?/p>
毫無疑問，這是一場漂亮的“硬仗”,！高三學(xué)生開學(xué)復(fù)課,，山西走在了全國前列，為之后的全省高校本碩博畢業(yè)年級學(xué)生,、高職高專畢業(yè)年級學(xué)生及初三,、中職畢業(yè)年級的開學(xué)復(fù)課，甚至全國,、全省更多學(xué)生重返校園,，積累了經(jīng)驗，進行了成功的“山西實踐”,，交出了一份優(yōu)秀的“山西答卷”。
