　　4月14日,，教育部公布《2020年全國(guó)碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求》(國(guó)家分?jǐn)?shù)線)，并印發(fā)通知,，就做好2020年全國(guó)碩士研究生復(fù)試工作進(jìn)行部署,。今年研究生復(fù)試工作最大的變化是根據(jù)疫情壓力和當(dāng)下實(shí)際給了招收研究生的高校更大的自主權(quán)，高?？梢宰灾鞔_定復(fù)試辦法,。

　　根據(jù)部署，復(fù)試啟動(dòng)時(shí)間原則上不早于4月30日,。復(fù)試方式由招生單位根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)要求，在確保公平和可操作的前提下自主確定,，可采取現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試,、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試、異地現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試以及委托其他高校復(fù)試等,。

　　看到更多安全感和更多方便的同時(shí),，考生們也可能擔(dān)心這個(gè)改變是否能確保復(fù)試與招錄的公平公正。從以往研究生招生的情況看,，所擔(dān)心之事雖然發(fā)生的概率相對(duì)較小,，但這種擔(dān)心也并非完全多余,。更多人有這種權(quán)利意識(shí)和警覺，是確保研究生招生公平公正廣泛而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是推動(dòng)高校及相關(guān)各方做好復(fù)試和招錄工作的強(qiáng)大動(dòng)力,。

　　權(quán)利與責(zé)任是需要對(duì)等的，高校獲得復(fù)試的更大自主權(quán)就需要相應(yīng)擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,。作為復(fù)試環(huán)節(jié)更大的責(zé)任主體,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)并將責(zé)權(quán)分明細(xì)化到復(fù)試招生的每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員是高校更好地?fù)?dān)責(zé)的前提。能否消除長(zhǎng)期積累的依賴思想和“照章辦事”的托詞行為,，積極回應(yīng)包括考生在內(nèi)的社會(huì)各方的質(zhì)疑與監(jiān)督是擔(dān)責(zé)狀況的見證,。

　　擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)是多年來(lái)社會(huì)一直在發(fā)出的呼吁，擴(kuò)大研究生復(fù)試自主權(quán)自然是其中的一項(xiàng),。高校要敏銳地意識(shí)到這項(xiàng)具體改變對(duì)各校更好地自主發(fā)展的價(jià)值和意義,。通常說(shuō)招到合適的學(xué)生辦學(xué)就成功了一半,，能否有效抓住和利用這個(gè)機(jī)會(huì)完全取決于每所高校,。

　　今年研究生招生復(fù)試的改變是整體教育管理應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的具體舉措之一，有可能成為未來(lái)管理體制改革的轉(zhuǎn)換點(diǎn),，此后向哪個(gè)方向轉(zhuǎn),，在一定程度上會(huì)視這次調(diào)整措施實(shí)施的效果而定。對(duì)那些有積極充分準(zhǔn)備的高校而言,，就是拉開了更好發(fā)展新窗口的“窗簾”,，如果依然因循守舊，從思想理念到行為措施都未能充分轉(zhuǎn)變,，則可能錯(cuò)漏百出,，不只是所在高校被考生和社會(huì)拋棄，也會(huì)影響疫情后相應(yīng)教育改革走向,。簡(jiǎn)言之，只有每個(gè)學(xué)校將這一改變與自身未來(lái)發(fā)展密切聯(lián)系起來(lái)考慮,，才有可能更自覺地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任,。

　　為了更好擔(dān)責(zé)，就必須調(diào)整往年的規(guī)劃,，系統(tǒng)考慮各種變因,，做出更加周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃，積極主動(dòng)依據(jù)學(xué)校招生訴求和對(duì)應(yīng)專業(yè)人才成長(zhǎng)特點(diǎn),，科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)試內(nèi)容,，從程序和技術(shù)兩方面嚴(yán)格考生資格審查,，將隨機(jī)與公開結(jié)合，嚴(yán)格復(fù)試過(guò)程管理,，以“長(zhǎng)牙齒”的追責(zé)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化人性化關(guān)懷和個(gè)性化安排,，對(duì)于不具備遠(yuǎn)程復(fù)試條件的考生進(jìn)行技術(shù)兜底保障,。

　　高校和考生都要及時(shí)應(yīng)變，抓住這個(gè)變的機(jī)遇發(fā)展好自己,。

　　(作者系中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員)

（責(zé)編：鄢妮）