小店區(qū)教育局近日組織水工學校、三十二中,、黃陵小學,、煤機學校、大營盤小學等9所中小學的968名學生,，走進位于清徐的太原市示范性綜合實踐基地,，開展為期三天的綜合實踐教育活動，以引導學生主動適應社會,，促進書本知識和生活經驗的深度融合,。

　　太原市示范性綜合實踐基地根據不同學段，設計了課程方案,，將研學旅行與學校課程,、德育體驗、實踐鍛煉有機融合,，針對性地開展了自然類,、歷史類、地理類、科技類,、人文類,、體驗類等多種類型的實踐活動。在心理健康教育體驗中心的宣泄室,，孩子們通過歌聲有效減壓,，沙盤體驗將孩子心中的訴求一一映射，借助心理健康專業(yè)科教儀器,，幫助孩子們認知自我,、悅納自我、智慧成長,；微電影課程,、創(chuàng)客空間整合了文學、音樂,、舞美,、傳媒等藝術，融合了攝像,、錄音,、剪輯等多媒體技術，孩子們創(chuàng)造的每一份作品都是一段經歷,、一種收獲,；木工、金工,、電烙畫等課程讓學生自己設計,、動手組裝，感受大國工匠究竟是怎樣煉成的,；航空航天,、虛擬科技、 VR設計讓學生在新奇的世界中感受科技的力量,。三天的研學實踐活動讓學生親身實踐和探索,，幫助學生解決成長中存在的困惑和問題。小店區(qū)教育局也將以此次活動為契機,，不斷探索研學旅行的方式,，多種渠道開展實踐教育活動，讓學生走出教室,，在社會實踐活動中增強社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力。