秋日溫煦的陽光里,，背著雙肩包的李軍瞇眼微笑。他的右腳有些跛,，右手也綿軟無力——李軍患有腦癱,。誰能想到，他是山西大學近代中國研究所的在讀碩士研究生,，用單手敲出45萬字的長篇小說,，撰寫出反映殘疾人現(xiàn)狀的調查報告，還剛剛被評為我省的自強模范,。

　　“多美?。　敝蒙頃銡獾男@里,，李軍不禁贊嘆著生活的美好,。

　　他面前的電腦里，一個個文件夾有序排列,，里面是各種論文,。

　　《貧困縣殘疾人心理健康問題的解決方法》是最新調研成果，一萬多字的文章,，不僅客觀反映了殘疾群體的心理狀況,，更提出了解決殘疾人心理健康問題的對策，在殘聯(lián)系統(tǒng)獲得很高評價,。

　　發(fā)表于《井岡山大學學報》的《抗戰(zhàn)時期晉綏邊區(qū)地權轉移中的階級流動》一文,，是他兩年前剛上研究生時完成的，也是他在同學中最先發(fā)表的碩士畢業(yè)論文,。為了完成這篇論文,，5個多月里，他利用課余時間,，每天往返于校園與省檔案館間,，摘錄了12萬字的史料。

　　閃閃發(fā)光的成績,，源自陽光的心態(tài)和百倍的努力,。

　　李軍出生于五寨縣三岔村,，天生患腦癱。他因病右腳變形內(nèi)翻,，從小到大,，只能穿媽媽自制的布鞋；右手綿軟無力,，寫字,、拿筷子等全都得靠左手。

　　幸運的是,，善良而樂觀的父母,，教會了他自強，給了他關愛,。在父母熏陶下，他積極陽光,，從不自怨自艾,，內(nèi)心豐富且懂得感恩。

　　20多年來,，他一邊康復訓練,，一邊努力讀書，于2013年考入太原師范學院歷史系,。

　　母親身體不好,，一家四口全靠父親一人打工維持生計，李軍的學費也需要貸款,。

　　入學后,，李軍決定自力更生。從大一起,，他兼職做家教,，每晚從學生家趕回大學城，再到教室自習,，經(jīng)常學到深夜,。他申請成為校圖書館助理員，每月可獲得200元報酬,，并“借機”一頭扎進了書堆,。

　　廣泛閱讀使他有了一定的文學積淀，大四考完研,，他開始寫小說,。右手無力，只能左手單手敲鍵盤,，硬是完成了45萬字的小說,，并被一家網(wǎng)站連載,。

　　寫作不僅提升了文學修養(yǎng)，還帶來經(jīng)濟效益,，小說完成時,，他也考入山西大學讀研。

　　作為五寨縣走出的優(yōu)秀殘疾青年,，李軍擔任了五寨縣肢殘協(xié)會副主席,。與殘疾群體接觸中，他深深感到心理健康是殘疾群體面臨的一個大問題,。今年3月份,，他通過實踐和理論研究，拿出了萬余字的《貧困縣殘疾人心理健康問題的解決方法》,。

　　李軍說,，殘疾人需要學會調整心態(tài)，輕裝前進,，所謂逆境也許就變?yōu)轫樉?。他的心愿是：將來從事殘疾人工作，以己之長,，服務更多殘疾朋友,。本報記者侯慧琴文/攝