　　義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長,，事關(guān)國家發(fā)展,，事關(guān)民族未來。為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會部署，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，建設(shè)教育強(qiáng)國,，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)就深化教育教學(xué)改革,、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量提出如下意見,。

　　一、堅(jiān)持立德樹人,，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

　　1.指導(dǎo)思想,。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍基礎(chǔ)作用,，圍繞凝聚人心、完善人格,、開發(fā)人力,、培育人才、造福人民的工作目標(biāo),，發(fā)展素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　2.基本要求,。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,，深化改革，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,，健全立德樹人落實(shí)機(jī)制,，著力在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷,、加強(qiáng)品德修養(yǎng),、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神,、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫,。堅(jiān)持德育為先，教育引導(dǎo)學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會主義,；堅(jiān)持全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基；堅(jiān)持面向全體,，辦好每所學(xué)校,、教好每名學(xué)生；堅(jiān)持知行合一，讓學(xué)生成為生活和學(xué)習(xí)的主人,。

　　二,、堅(jiān)持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育

　　3.突出德育實(shí)效,。完善德育工作體系,，認(rèn)真制定德育工作實(shí)施方案，深化課程育人,、文化育人,、活動育人、實(shí)踐育人,、管理育人,、協(xié)同育人。大力開展理想信念,、社會主義核心價(jià)值觀,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育,。加強(qiáng)愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，引導(dǎo)少年兒童聽黨話,、跟黨走。加強(qiáng)品德修養(yǎng)教育,，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和法治意識養(yǎng)成,。打造中小學(xué)生社會實(shí)踐大課堂，充分發(fā)揮愛國主義,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育基地和各類公共文化設(shè)施與自然資源的重要育人作用，向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放,。廣泛開展先進(jìn)典型,、英雄模范學(xué)習(xí)宣傳活動，積極創(chuàng)建文明校園,。健全創(chuàng)作激勵(lì)與宣傳推介機(jī)制，提供寓教于樂的優(yōu)秀兒童文化精品,；強(qiáng)化對網(wǎng)絡(luò)游戲,、微視頻等的價(jià)值引領(lǐng)與管控，創(chuàng)造綠色健康網(wǎng)上空間,。突出政治啟蒙和價(jià)值觀塑造,，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織育人作用,。

　　4.提升智育水平。著力培養(yǎng)認(rèn)知能力,，促進(jìn)思維發(fā)展,，激發(fā)創(chuàng)新意識,。嚴(yán)格按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),，確保學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，引導(dǎo)教師深入理解學(xué)科特點(diǎn),、知識結(jié)構(gòu),、思想方法，科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,，上好每一堂課,。突出學(xué)生主體地位，注重保護(hù)學(xué)生好奇心,、想象力、求知欲,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)科學(xué)教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，廣泛開展多種形式的讀書活動,。各地要加強(qiáng)監(jiān)測和督導(dǎo),，堅(jiān)決防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重。

　　5.強(qiáng)化體育鍛煉,。堅(jiān)持健康第一,，實(shí)施學(xué)校體育固本行動。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn),，健全國家監(jiān)測制度,。除體育免修學(xué)生外，未達(dá)體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)的,，不得發(fā)放畢業(yè)證書,。開齊開足體育課，將體育科目納入高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∮?jì)分科目,。科學(xué)安排體育課運(yùn)動負(fù)荷,，開展好學(xué)校特色體育項(xiàng)目,，大力發(fā)展校園足球，讓每位學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動技能,。廣泛開展校園普及性體育運(yùn)動,，定期舉辦學(xué)生運(yùn)動會或體育節(jié)。鼓勵(lì)地方向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放公共運(yùn)動場所,。通過購買服務(wù)等方式,，鼓勵(lì)體育社會組織為學(xué)生提供高質(zhì)量體育服務(wù)。精準(zhǔn)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,。健全學(xué)生視力健康綜合干預(yù)體系,，保障學(xué)生充足睡眠時(shí)間。

　　6.增強(qiáng)美育熏陶,。實(shí)施學(xué)校美育提升行動,，嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù),、書法等課程,，結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。廣泛開展校園藝術(shù)活動,，幫助每位學(xué)生學(xué)會1至2項(xiàng)藝術(shù)技能,、會唱主旋律歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)秀藝術(shù),，增強(qiáng)文化理解,。鼓勵(lì)學(xué)校組建特色藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，辦好中小學(xué)生藝術(shù)展演,，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校建設(shè),。通過購買服務(wù)等方式,，鼓勵(lì)專業(yè)藝術(shù)人才到中小學(xué)兼職任教。支持藝術(shù)院校在中小學(xué)建立對口支援基地,。

　　7.加強(qiáng)勞動教育,。充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，制定勞動教育指導(dǎo)綱要,，加強(qiáng)學(xué)生生活實(shí)踐,、勞動技術(shù)和職業(yè)體驗(yàn)教育。優(yōu)化綜合實(shí)踐活動課程結(jié)構(gòu),，確保勞動教育課時(shí)不少于一半,。家長要給孩子安排力所能及的家務(wù)勞動，學(xué)校要堅(jiān)持學(xué)生值日制度,，組織學(xué)生參加校園勞動,，積極開展校外勞動實(shí)踐和社區(qū)志愿服務(wù)。創(chuàng)建一批勞動教育實(shí)驗(yàn)區(qū),，農(nóng)村地區(qū)要安排相應(yīng)田地,、山林、草場等作為學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地,，城鎮(zhèn)地區(qū)要為學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實(shí)踐等提供保障,。

　　三,、強(qiáng)化課堂主陣地作用,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　　8.優(yōu)化教學(xué)方式。堅(jiān)持教學(xué)相長,，注重啟發(fā)式、互動式,、探究式教學(xué)，教師課前要指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí),，課上要講清重點(diǎn)難點(diǎn)、知識體系,，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、積極提問,、自主探究,。融合運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)手段,，重視情境教學(xué)；探索基于學(xué)科的課程綜合化教學(xué),，開展研究型、項(xiàng)目化,、合作式學(xué)習(xí)。精準(zhǔn)分析學(xué)情,，重視差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)。各地要定期開展聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量的主題活動,，注重培育、遴選和推廣優(yōu)秀教學(xué)模式,、教學(xué)案例。

　　9.加強(qiáng)教學(xué)管理,。省級教育部門要分學(xué)科制定課堂教學(xué)基本要求，市縣級教育部門要指導(dǎo)學(xué)校形成教學(xué)管理特色,。學(xué)校要健全教學(xué)管理規(guī)程，統(tǒng)籌制定教學(xué)計(jì)劃,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),；開齊開足開好國家規(guī)定課程，不得隨意增減課時(shí),、改變難度,、調(diào)整進(jìn)度；嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),，小學(xué)一年級設(shè)置過渡性活動課程，注重做好幼小銜接,；堅(jiān)持和完善集體備課制度，認(rèn)真制定教案,。各地各校要切實(shí)加強(qiáng)課程實(shí)施日常監(jiān)督,，不得有提前結(jié)課備考、超標(biāo)教學(xué),、違規(guī)統(tǒng)考,、考試排名和不履行教學(xué)責(zé)任等行為,。

　　10.完善作業(yè)考試輔導(dǎo)。統(tǒng)籌調(diào)控不同年級,、不同學(xué)科作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生完成好基礎(chǔ)性作業(yè),，強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè),，探索彈性作業(yè)和跨學(xué)科作業(yè),，不斷提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè),，不得布置懲罰性作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè),，強(qiáng)化面批講解，及時(shí)做好反饋,。從嚴(yán)控制考試次數(shù)，考試內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn),、聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，考試成績實(shí)行等級評價(jià),，嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績和排名。建立學(xué)有困難學(xué)生幫扶制度,，為學(xué)有余力學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,。各地要完善政策支持措施,，不斷提高課后服務(wù)水平。

　　11.促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用,。推進(jìn)“教育+互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展,，按照服務(wù)教師教學(xué),、服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)、服務(wù)學(xué)校管理的要求,，建立覆蓋義務(wù)教育各年級各學(xué)科的數(shù)字教育資源體系,。加快數(shù)字校園建設(shè),，積極探索基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué),。免費(fèi)為農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距,。加強(qiáng)信息化終端設(shè)備及軟件管理,，建立數(shù)字化教學(xué)資源進(jìn)校園審核監(jiān)管機(jī)制。

　　四,、按照“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍

　　12.大力提高教育教學(xué)能力,。以新時(shí)代教師素質(zhì)要求和國家課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，改革和加強(qiáng)師范教育,，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。實(shí)施全員輪訓(xùn),，突出新課程、新教材,、新方法、新技術(shù)培訓(xùn),，強(qiáng)化師德教育和教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高教師育德,、課堂教學(xué)、作業(yè)與考試命題設(shè)計(jì),、實(shí)驗(yàn)操作和家庭教育指導(dǎo)等能力,。進(jìn)一步實(shí)施好“國培計(jì)劃”,，增加農(nóng)村教師培訓(xùn)機(jī)會,，加強(qiáng)緊缺學(xué)科教師培訓(xùn),。實(shí)施鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,，定期開展教學(xué)素養(yǎng)展示和教學(xué)名師評選活動，對教育教學(xué)業(yè)績突出的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

　　13.優(yōu)化教師資源配置,。各地要按照中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)做好編制核定工作，并制定小規(guī)模學(xué)校編制核定標(biāo)準(zhǔn)和通過政府購買服務(wù)方式為寄宿制學(xué)校提供生活服務(wù)的實(shí)施辦法,。對符合條件的非在編教師要加快入編,，不得產(chǎn)生新的代課教師?？h級教育部門要按照班額、生源等情況,，在核定的總量內(nèi),，統(tǒng)籌調(diào)配各校編制和崗位數(shù)量，并向同級機(jī)構(gòu)編制,、人力資源社會保障和財(cái)政部門備案,。制定符合教師職業(yè)特點(diǎn)的公開招聘辦法，充分發(fā)揮教育部門和學(xué)校在教師招聘中的重要作用,，嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度,。實(shí)行教師資格定期注冊制度,，對不適應(yīng)教育教學(xué)的應(yīng)及時(shí)調(diào)整。加大縣域內(nèi)城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村教師雙向交流,、定期輪崗力度，建立學(xué)區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))內(nèi)教師走教制度,。進(jìn)一步實(shí)施好農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”和“銀齡講學(xué)計(jì)劃”。完善教師崗位分級認(rèn)定辦法,，適當(dāng)提高教師中,、高級崗位比例。

　　14.依法保障教師權(quán)益和待遇,。制定教師優(yōu)待辦法,，保障教師享有健康體檢、旅游,、住房,、落戶等優(yōu)待政策,。堅(jiān)持教育投入優(yōu)先保障并不斷提高教師待遇,。完善義務(wù)教育績效工資總量核定辦法，建立聯(lián)動增長機(jī)制,，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平,。完善績效工資分配辦法，績效工資增量主要用于獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配,；切實(shí)落實(shí)學(xué)校分配自主權(quán)，并向教學(xué)一線和教學(xué)實(shí)績突出的教師傾斜,。落實(shí)鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼,、集中連片特困地區(qū)生活補(bǔ)助和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼等政策,，有條件的地方對在鄉(xiāng)村有教學(xué)任務(wù)的教師給予交通補(bǔ)助,。加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),。制定實(shí)施細(xì)則,，明確教師教育懲戒權(quán),。依法依規(guī)妥善處理涉及學(xué)校和教師的矛盾糾紛，堅(jiān)決維護(hù)教師合法權(quán)益,。

　　15.提升校長實(shí)施素質(zhì)教育能力,。校長是學(xué)校提高教育質(zhì)量的第一責(zé)任人,，應(yīng)經(jīng)常深入課堂聽課,、參與教研,、指導(dǎo)教學(xué),，努力提高教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,。尊重校長崗位特點(diǎn)，完善選任機(jī)制與管理辦法,，推行校長職級制,，努力造就一支政治過硬、品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、治校有方的高素質(zhì)專業(yè)化校長隊(duì)伍。加大校長特別是鄉(xiāng)村學(xué)校校長培訓(xùn)力度,，開展校長國內(nèi)外研修,。倡導(dǎo)教育家辦學(xué),，支持校長大膽實(shí)踐，創(chuàng)新教育理念,、教育模式,、教育方法，營造教育家脫穎而出的制度環(huán)境,。

　　五,、深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革，為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件

　　16.加強(qiáng)課程教材建設(shè),。國家建立義務(wù)教育課程方案,、課程標(biāo)準(zhǔn)修訂和實(shí)施監(jiān)測機(jī)制，完善教材管理辦法,。省級教育部門制定地方課程和校本課程開發(fā)與實(shí)施指南,，并建立審議評估和質(zhì)量監(jiān)測制度?？h級教育部門要加強(qiáng)校本課程監(jiān)管,，構(gòu)建學(xué)校間共建共享機(jī)制。學(xué)校要提高校本課程質(zhì)量,，校本課程原則上不編寫教材,。嚴(yán)禁用地方課程、校本課程取代國家課程,，嚴(yán)禁使用未經(jīng)審定的教材,。義務(wù)教育學(xué)校不得引進(jìn)境外課程、使用境外教材,。完善義務(wù)教育裝備基本標(biāo)準(zhǔn),，有條件的地方可建設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)驗(yàn)室,。

　　17.完善招生考試制度,。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。健全聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制,，精準(zhǔn)做好控輟保學(xué)工作,。嚴(yán)禁以各類考試、競賽,、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù),，不得以面試、評測等名義選拔學(xué)生,。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,，與公辦學(xué)校同步招生；對報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的,，實(shí)行電腦隨機(jī)錄取,。高中階段學(xué)校實(shí)行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績,、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的招生錄取模式，落實(shí)優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到初中政策,，公辦民辦普通高中按審批機(jī)關(guān)統(tǒng)一批準(zhǔn)的招生計(jì)劃,、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和方式同步招生,。穩(wěn)步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試省級統(tǒng)一命題,，堅(jiān)持以課程標(biāo)準(zhǔn)為命題依據(jù)，不得制定考試大綱,，不斷提高命題水平,。

　　18.健全質(zhì)量評價(jià)監(jiān)測體系。建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的科學(xué)評價(jià)體系,，國家制定縣域義務(wù)教育質(zhì)量,、學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。縣域教育質(zhì)量評價(jià)突出考查地方黨委和政府對教育教學(xué)改革的價(jià)值導(dǎo)向,、組織領(lǐng)導(dǎo),、條件保障和義務(wù)教育均衡發(fā)展情況等,。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)突出考查學(xué)校堅(jiān)持全面培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)以及辦學(xué)行為,、隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、社會滿意度等,。學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價(jià)突出考查學(xué)生品德發(fā)展,、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康,、興趣特長和勞動實(shí)踐等,。堅(jiān)持和完善國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測制度，強(qiáng)化過程性和發(fā)展性評價(jià),，建立監(jiān)測平臺,，定期發(fā)布監(jiān)測報(bào)告。

　　19.發(fā)揮教研支撐作用,。加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代教研工作,，理順教研管理體制，完善國家,、省,、市、縣,、校教研體系,，有條件的地方應(yīng)獨(dú)立設(shè)置教研機(jī)構(gòu),。明確教研員工作職責(zé)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，健全教研員準(zhǔn)入,、退出,、考核激勵(lì)和專業(yè)發(fā)展機(jī)制。建立專兼結(jié)合的教研隊(duì)伍,，省,、市、縣三級教研機(jī)構(gòu)應(yīng)配齊所有學(xué)科專職教研員,。完善區(qū)域教研,、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研,、綜合教研制度,，建立教研員鄉(xiāng)村學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)制度。鼓勵(lì)高等學(xué)校,、科研機(jī)構(gòu)等參與教育教學(xué)研究與改革工作,。

　　20.激發(fā)學(xué)校生機(jī)活力。推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),，保障學(xué)校自主設(shè)立內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，依法依規(guī)實(shí)施教育教學(xué)活動,、聘用教師及其他工作人員,、管理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)等。各地要完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,，嚴(yán)格控制面向義務(wù)教育學(xué)校的各類審批,、檢查驗(yàn)收、創(chuàng)建評比等活動,，未經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T同意,，任何單位不得到學(xué)校開展有關(guān)活動。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校示范輻射作用,，完善強(qiáng)校帶弱校,、城鄉(xiāng)對口支援等辦學(xué)機(jī)制，促進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長,。對提高教育質(zhì)量成效顯著和發(fā)揮示范輻射作用突出的學(xué)校,，應(yīng)給予支持和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　21.實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量提升工程,。保障義務(wù)教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入,，加大對教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革,、提高教育質(zhì)量經(jīng)費(fèi)支持力度,。實(shí)施優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用計(jì)劃,，整合建設(shè)國家中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升,，重點(diǎn)加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè),，打造“鄉(xiāng)村溫馨校園”；加快消除城鎮(zhèn)大班額,，逐步降低班額標(biāo)準(zhǔn),，促進(jìn)縣域義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　六,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，開創(chuàng)新時(shí)代義務(wù)教育改革發(fā)展新局面

　　22.堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委和政府要把辦好義務(wù)教育作為重中之重,，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)履行省級和市級政府統(tǒng)籌實(shí)施、縣級政府為主管理責(zé)任,。黨政有關(guān)負(fù)責(zé)人要牢固樹立科學(xué)教育觀,、正確政績觀，嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或片面以升學(xué)率評價(jià)學(xué)校和教師,。要選優(yōu)配強(qiáng)教育部門領(lǐng)導(dǎo)干部,，特別是縣級教育局局長?？h級黨委和政府每年要至少聽取1次義務(wù)教育工作匯報(bào)，及時(shí)研究解決有關(guān)重大問題,。加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用，強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建,、隊(duì)建,。將校園安全納入社會治理，完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系和依法處理機(jī)制,，堅(jiān)決杜絕“校鬧”行為,，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序。

　　23.落實(shí)部門職責(zé),。教育部門要會同有關(guān)部門為深化教育教學(xué)改革,、提高義務(wù)教育質(zhì)量提供保障條件，切實(shí)管好學(xué)校,。組織部門要加強(qiáng)對黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)的考核,，按照干部管理權(quán)限做好教育部門和單位領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作，指導(dǎo)學(xué)校做好黨建工作,。宣傳部門要抓好正面宣傳和輿論引導(dǎo)工作,，營造教書育人良好氛圍,。機(jī)構(gòu)編制部門要做好學(xué)校編制核定工作。發(fā)展改革部門要將義務(wù)教育發(fā)展納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,。自然資源,、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門要配合做好學(xué)校布局規(guī)劃，統(tǒng)籌做好土地供給和學(xué)校建設(shè)工作,。財(cái)政部門要加大財(cái)政投入,，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,。人力資源社會保障部門要依法落實(shí)教師待遇,，為學(xué)校招聘教師提供支持。民政部門要牽頭做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,。網(wǎng)信,、文化和旅游部門要推動提供更多兒童優(yōu)秀文化產(chǎn)品，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,。黨委政法委要協(xié)調(diào)公安,、司法行政等政法機(jī)關(guān)和有關(guān)部門，加強(qiáng)校園及周邊綜合治理,，維護(hù)校園正常秩序和師生合法權(quán)益,。市場監(jiān)督管理部門要做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記、收費(fèi),、廣告,、反壟斷等監(jiān)管工作。共青團(tuán)組織要積極開展思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng),。婦聯(lián)要加強(qiáng)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù),，少先隊(duì)等群團(tuán)組織和關(guān)心下一代工作委員會要做好少年兒童有關(guān)教育引導(dǎo)和關(guān)愛保護(hù)工作。

　　24.重視家庭教育,。加快家庭教育立法,，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任。加強(qiáng)社區(qū)家長學(xué)校,、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè),，為家長提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。充分發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用,，密切家校聯(lián)系,。家長要樹立科學(xué)育兒觀念，切實(shí)履行家庭教育職責(zé),，加強(qiáng)與孩子溝通交流,，培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣,，理性幫助孩子確定成長目標(biāo),，克服盲目攀比，防止增加孩子過重課外負(fù)擔(dān),。

　　25.強(qiáng)化考核督導(dǎo),。各級黨委和政府要把全面提高義務(wù)教育質(zhì)量納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核督查范圍，并將結(jié)果作為干部選任,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要參考,。強(qiáng)化教育教學(xué)督導(dǎo)，將其作為對省,、市,、縣級政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，把結(jié)果作為評價(jià)政府履職行為,、學(xué)校辦學(xué)水平,、實(shí)施績效獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。對辦學(xué)方向,、教育投入,、學(xué)校建設(shè)、教師隊(duì)伍,、教育生態(tài)等方面存在嚴(yán)重問題的地方,，要依法依規(guī)追究當(dāng)?shù)卣椭饕I(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對違背黨的教育方針,、背離素質(zhì)教育導(dǎo)向,、不按國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)等行為，要依法依規(guī)追究教育行政部門,、學(xué)校,、教師和有關(guān)人員責(zé)任。

　　26.營造良好生態(tài),。全黨全社會都要關(guān)心支持深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量工作,。新聞媒體要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,，做好黨的教育方針、科學(xué)教育觀念和教育教學(xué)改革典型經(jīng)驗(yàn)宣傳報(bào)道,。堅(jiān)決治理校外違規(guī)培訓(xùn)和競賽行為,。大力營造義務(wù)教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展的良好氛圍，更好發(fā)揮義務(wù)教育在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢中的奠基作用,。

（責(zé)編：張杰）