歷史故事還原、財商沙盤,、沉浸式邏輯推理……如今,，網(wǎng)絡(luò)平臺上關(guān)于兒童劇本游戲的推廣內(nèi)容越來越多，主要以“學知識”“提高聯(lián)想能力”“沉浸式學習”為賣點,。有的商家甚至將宣傳視頻包裝成親子測評,，通過分享體驗感，吸引更多家長和孩子參與,。(10月27日《南國早報》)

　　兒童劇本游戲,，顧名思義，即面向兒童群體的劇本游戲,，受眾主要為6歲到14歲的未成年人,。區(qū)別于成人劇本游戲，兒童劇本游戲不涉及暴力,、謀殺,、情愛等內(nèi)容，更注重寓教于樂,。兒童劇本游戲搬走課桌,，讓孩子們開動腦筋、自由發(fā)言,，借助多樣化的參與，滿足孩子的天性需求，提升他們的閱讀,、社交,、思維邏輯能力，不失為“雙減”政策下素質(zhì)教育改革的有益嘗試,。

　　然而,，兒童劇本的創(chuàng)作并不簡單，受時間長度與接收對象的限制,，字數(shù)雖比成人劇本少得多,，該考慮的因素卻有過之而無不及，既要尊重客觀常識,，提升孩子知識素養(yǎng),，又要兼顧內(nèi)容的生動有趣。如何在娛樂的基礎(chǔ)上把教育內(nèi)容,、知識點巧妙融入兒童劇本,，需要投入大量時間和金錢成本，考驗開發(fā)者的巧思和功力,。

　　目前,，除教培機構(gòu)外，“輕資產(chǎn),、低門檻,、收入高”的推廣話術(shù)，也讓許多毫無教育經(jīng)驗者紛紛入局,。部分商家為了追逐利益,，可能存在劇本洗稿、對游戲內(nèi)容把關(guān)不嚴的情況,。未成年人的性格,、社會性、自信心等多個方面正處于確立階段,，兒童劇本游戲不能野蠻生長,，成為兒童教育的“新漏洞”，加強兒童劇本游戲的內(nèi)容監(jiān)管,，顯得尤為迫切。

　　今年6月,，文旅部等五部門聯(lián)合出臺《關(guān)于加強劇本娛樂經(jīng)營場所管理的通知》,，將線下“劇本殺”和“密室逃脫”等新業(yè)態(tài)統(tǒng)一納入監(jiān)管，明確要求劇本娛樂經(jīng)營所使用的劇本腳本要報所在地文旅部門備案,。還提出加強未成年人保護,，所使用的劇本腳本應(yīng)設(shè)置適齡提示,，標明適齡范圍；設(shè)置的場景不適宜未成年人的,，應(yīng)在顯著位置予以提示,，并不得允許未成年人進入。

　　對于面向未成年人的新事物,，這些規(guī)范和約束一個也不能少,。兒童劇本游戲事關(guān)各個行業(yè)，涉及多部門職能界面,。有關(guān)方面應(yīng)積極探索新業(yè)態(tài)聯(lián)合監(jiān)管模式,，確保其資質(zhì)合規(guī)和場地安全，同時聯(lián)合第三方機構(gòu)設(shè)定年齡分級等行業(yè)標準,，加強對游戲內(nèi)容的備案審查,，禁絕出現(xiàn)暴力、謀殺,、色情等不良內(nèi)容,，護航未成年人身心健康。

　　從當前現(xiàn)狀來看,，一些商家或機構(gòu)將兒童劇本游戲作為業(yè)務(wù)增項,，協(xié)助開展人員多為店員或兼職人員，很難要求他們對兒童行為學,、心理學,、教育學有充分的了解。主管部門也應(yīng)敦促相關(guān)主體開展職業(yè)技能培訓,，提升從業(yè)人員素質(zhì),，推動行業(yè)規(guī)范發(fā)展。

　　中國青少年研究中心的一項研究報告顯示,，79.3%的青少年知道“密室”“劇本殺”,，71.2%的人接觸過,，65.2%的人表示喜歡,。這也在一定程度上表明，未成年人更喜歡體驗式,、演繹式的娛樂方式,。但不能因為如此，家長和學校就做甩手掌柜,。帶孩子玩劇本游戲時,，要做好甄別，認真評估服務(wù)機構(gòu),，提前了解游戲主題,，判斷分析適配程度,，最大程度趨利避害，避免讓孩子接觸不良內(nèi)容,，影響孩子身心健康發(fā)展,。